Ética y la Responsabilidad Social

6.- JUICIO Y RACIOCINIO
En lógica se estudia el juicio como pensamiento hecho. En psicología nos interesa el juicio como operación o, mejor dicho, como acto de juzgar.
El acto de juzgar senospresenta, pues, como la expresión de una conclusión dentro del proceso de pensar.
El raciocinio silogístico no produce nuevos conceptos; simplemente nos indica el modo de conectar rigurosamente losconceptos ya establecidos. Ahora bien aun cuando esta operación tiene sus propias ventajas, que son innegables; lo más rico del pensamiento humano reside en la producción de ideas y conceptos; es decir, enel descubrimiento de nuevas relaciones, nuevos significados, nuevas causas, nuevas implicaciones, etc.
La inducción es la operación mental que consiste en obtener un juicio universal a partir deuna serie de casos singulares.
7.-LA INTELIGENCIA, CAPTADORA DE SIGNIFICADOS
Para los filósofos clásicos la inteligencia es la facultad humana que abstrae la esencia de un objeto. Para los psicólogoscontemporáneos la inteligencia es la facultad que facilita la resolución de problemas.
Pues bien entendemos por inteligencia a la facultad que capta ese significado de las cosas. Los sentidosapresan los signos y la inteligencia, el significado allí inviscerado. Con los ojos vemos las letras, con la inteligencia captamos el sentido allí expresado.
Así pues mientras más inteligente es unapersona, en forma más fácil entiende las situaciones que viven otros congéneres, resuelve los conflictos con mayor agilidad, capta el sentido profundo de las dificultades y de las crisis.
La inteligenciaque capta significados profundos es capaz de descubrir aquellos elementos que completan y armonizan dicha estructura. Con esto, queda claro que los dos sentidos parciales del vocablo inteligenciapueden ser unificados en uno solo, con tal que se entienda a la inteligencia como la facultad de captar significados en las cosas.
8.- LA CREATIVIDAD INTELECTUAL
¿Qué es la creatividad intelectual?...