ético axiologico

INTERPRETACIÓN DE LECTURA
PRESENTADO POR:
NATALIA FERNANDA VILLARREAL
BRAYAN ALEJANDRO PONCE
JUAN FELIPE BOHÓRQUEZ GIL
INTERPRETACION DE LECTURA
Es el hecho de que un contenido material, yadado e independiente del intérprete, es “comprendido” o “traducido” a una nueva forma de expresión. (interpretar es entender)
La relación intérprete-interpretación de lectura se considera compleja ycada caso responde a muy variadas finalidades, condiciones y situaciones, lo que plantea multitud de cuestiones y problemas.
Los problemas de interpretación
Se entienden mejor si se especifica elcontexto o marco en el que se hace dicha interpretación. Por ejemplo no existen los mismos problemas en la interpretación de unas observaciones científicas, que en la interpretación de algunos aspectosculturales. Dada la variedad de campos en los que aparece la necesidad de interpretación, parece necesario hacer una clasificación de ámbitos fundamentales de interpretación.
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DIFERENTESFORMAS DE INTERPRETACION
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JUSTIFICAR:
PROBAR ALGO CON RAZONES CONVINCENTES, TESTIGOS O DOCUMENTOS
INFERIR:
SACAR UNA CONSECUENCIA O DEDUCIR ALGO DE OTRA COSA.
TRANSFERIR:
PASAR OLLEVAR ALGO DESDE UN LUGAR A OTRO.
BARRERAS DE LA INTERPRETACIÓN
TIEMPO: EL DEL AUTOR Y EL DE LOS DESTINATARIOS.
CULTURA: LA DEL AUTOR Y LA DE LOS DESTINATARIOS.
LENGUAJE: DEL AUTOR.
EL AUTOR:¿QUIEN ES?, SU CARÁCTER.
PROPÓSITO: EL PORQUE ESCRIBIÓ.
DESTINATARIOS: A QUIENES ORIGINALMENTE EL AUTOR ESTA ESCRIBIENDO
IMAGEN DE DOBLE INTERPRETACIÓN
“Problemas de Interpretación”
SúperInterpretación:
“Exageración”
Decir mucho mas de la idea natural del texto; querer acentuarla, pero exagerando cosas que al autor nunca se le ocurrieron decir, todo por ignorar el contexto del libro.Interpretación Correcta :
“Como los destinatarios originales entendieron”
Es la manera natural, es como el autor quiere ser entendido. Esto lo conseguimos dando una interpretación textual, tomando en...