Índice
I. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………1
I.1.- Índice de masa corporal…………………………………………….1
I.2.- ¿Cuándo comenzó a aplicarse el índice en la medicinamoderna?..............................................................................................1
I.3.- Talla……………………………………………………………………..2
I.4.- Peso…………………………………………………………………….2
I.5.- Normas de evaluación nutricional del niño de6 a 18 años…..3
I.5.1.- En atención primaria y en el sistema escolar……………..3
I.5.2.- A nivel secundario y terciario………………………………...4
I.6.- Instrumentos de evaluación………………………………………...6I.6.1.- ¿Cómo pesar?........................................................................6
I.6.2.- ¿Cómo medir la talla o estatura?.........................................7
I.6.3.- ¿Cómo determinar elIMC?...................................................7
I.7.- Obesidad infantil………………………………………………………..8
I.7.1.- Disfunción del Sistema Nervioso Autónomo y Obesidad.10
I.7.2.- Genética de laobesidad……………………………………….10
I.7.3.- Epidemiología de la obesidad infantil……………………….12
I.7.4.- Situación de obesidad infantil en México…………………..12
I.8.- Relación del IMC con obesidadinfantil……………………………..12
I.9.- Tratamiento de la obesidad infantil………………………………….17
I.9.1.- Normas generales para el tratamiento de obesidad
infantil……………………………………………………………...18I.9.2.- Psicoterapia……………………………………………………....18
I.9.3.- Ejercicio Físico…………………………………………………..19
I.9.4.- Dieta………………………………………………………………..20
I.10.- Prevención de la obesidadinfantil…………………………………24
II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………26
II.1.- Argumentación……………………………………………………….....26
II.2.- Pregunta deinvestigación……………………………………………26
III.- JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………27
III.1.- Académica………………………………………………………………27
III.2.- Científica………………………………………………………………...27...
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