001 PROYECTO DE MUSICA

UNIDAD EDUCATIVA
“LATINO”

1. DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO (QUIENES SOMOS)
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: “CLUB DE MÙSICA ”
1.2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
NOMBRE DEL PLANTEL:
CÓDIGO AMIE DEL PLANTEL:
DISTRITO N°:
PROVINCIA:
CANTÓN:
PARROQUIA:
DIRECCIÓN:
CORREO ELECTRÓNICO:SOSTENIMIENTO:
JORNADA :
NOMBRE DEL DIRECTOR:
1.3 GRUPO : BÁSICA

1.4 NOMBRE DEL FACILITADOR:
1.5 Duración del proyecto:
Inicia
Finaliza

1.6 RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Dr…………….
1.7 N° de estudiantes que participan en elproyecto
Masculino
Femenino
total




SEXTO
Octavos
Novenos
Decimos





1.8 NOMINA ESTUDIANTIL
Nª
ESTUDIANTES
GRADO
paralelo
EDAD
INSTRUMENTO
1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14











15





16





17





18





19





20





21
























































1.9 NÚMERO DE DOCENTES DEL PLANTEL:TOTAL: HOMBRES MUJERES

2. ÁREA DE ESTUDIO QUE SE RELACIONAN:

AREA
EJE CURRICULAR
INTEGRADOR
EJES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS





EDUCACIÓN FÍSICA

Desarrollar capacidades físicas y destrezas motoras, cognitivas y socio‐afectivas para mejorar la calidad
de vida.



Habilidades motrices básicas y específicas
- Movimientos
-Ejercicios con ritmoExpresión y creación corporal en base a movimientos corporales
Ejercicios formativos de ejercitación
EJECUCION DE INSTRUEMNTOS



ESTUDIOS
SOCIALES


Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios valores


El buen vivir
Identidad nacional, unidad en la diversidad,
Ciudadanía responsable.
-El compañerismo
.-Trabajo en equipo
-Respeto
-Puntualidad
-Tradición
-Culturalidad-Folklore


LENGUA Y LITERATURA




Escuchar, hablar, leer y escribir para la interrelación social.
La comunicación
El buen vivir


Escuchar
hablar
Leer
Escribir



Canciones
Historia de la música
Interpretar canciones
Crear canciones



CIENCIAS NATURALES

Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios


El buen vivir identidad

-Clases de energías, cinética, potencial ycalorífica.
-Semejanzas y diferencias entre la locomoción del ser humano.


MATEMÁTICA

Desarrollar el pensamiento lógico y crítico para interpretar y resolver problemas de la vida.

El razonamiento, la demostración, la comunicación, las conexiones y/o la representación
Secuencias
Ritmo
Pulso
Métrica
Orden
Tiempo







2.-OBJETIVOS: (QUE ASPIRAMOS DE ESTE CLUB)
2.1 OBJETIVO GENERAL:Capacitar en el género musical en las áreas de percusión, cuerdas, vientos, lectura musical básica a los integrantes. Y conformar la banda musical Incentivando a la investigación de los diversos ritmos, recrearlos e interpretarlos en forma cognitiva, buscando concienciar acerca de los valores, musicales que aportan al fortalecimiento de la identidad cultural.
Lograr que los estudiantes incorporennuevos hábitos como: escuchar y recopilar canción mediante la interpretación de varios instrumentos musicales .para llevar una nueva forma de vida para gozar de buena salud.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Capacitar a los estudiantes de forma teórico y práctico capaces de entonar recopilar, recrear y preservar l músicas nacionales del Ecuador y a la vez difundirlas.
Realizar un taller decapacitación en la especialidad, instrumentos; percusión, cuerda viento. fundamentalmente.
Desarrollar un taller de ensamble especialmente.
Desarrollar un taller de Lectura y entonación básica (técnicas).
Practicar canciones e internacionales.
Permitir a los estudiantes desarrollar su imaginación y su creatividad,
Fomentar la democracia y la participación colectiva, en la toma de decisiones...