01 Terapeutica Farmacologica
Programa de Estudios
Área(s):
Salud
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Enfermería General
Salud Comunitaria
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
TERF-00
1/39
Terapéutica farmacológica
Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Terapéutica farmacológica
Área(s): SaludCarrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en Enfermería
General y Salud Comunitaria
Semestre(s): Segundo y Tercero
D. R. 2008, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero 2009.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición 1 de febrero de 2009.
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: 31 de enero de 2009.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
TERF-00
2/39
Directorio
Director General
Mtro. Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Lic. Ramón Picazo Castelán
Secretario deDesarrollo Académico y de Capacitación
Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores
Secretario de Administración
Lic. Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Mtra. en C. Esther Alicia Díaz Treviño
Secretario de Servicios Institucionales
Mtro. Salvador Alvarado Garibaldi
Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción yTransformación
Lic. Patricia Alejandra Bernal Monzón
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración, Informática,
Salud y Turismo
Lic. María Teresa Villar Moya
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Lic. Jaime G. Ayala Arellano
Grupo de trabajo
Técnico:
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Lic. Daniel Aceves Villagrán
Lic. VirginiaOrozco Olvera
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Mtro. Roberto Borja Ochoa
Metodológico:
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Lic. Miguel Ángel Serrano Perea
Lic. Soraya Elizabeth Cruz Jiménez
Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Arq. Violeta Araceli Figueroa Villarreal
Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad
TERF-00
3/39
Terapéutica farmacológica
Contenido
Pág.
5
Mensaje del Director General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
7
Capítulo I:
1.1
1.2
Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum
8
9
Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapadel Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
11
13
14
16
39
TERF-00
4/39
Mensaje del Director
General
Las grandes transformaciones mundiales en los diversos órdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear, en
el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas yestrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver con la
transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia para lograr su
pertinencia conforme a las necesidades laborales y culturales características de los grupos sociales que atiende, así como para innovar y
promover la actualización de los contenidos curriculares yla mejora continua en los procesos formativos y de capacitación. Para ello, se
hace necesario conocer el entorno laboral, el perfil de los empleadores y las necesidades del mundo productivo.
Ante estos retos, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, con sus tres décadas de experiencia en la formación de los
profesionales técnicos que requiere el país, estrechamente vinculado con el...
Regístrate para leer el documento completo.