1.1.3. Principales metodologías en sociología.

TEMA:
1.1.3. Principales Metodologías en Sociología.

1.1.3. PRINCIPALES METODOLOGIAS EN LA SOCIOLOGIA.

El método es el camino teóricamente diseñado para analizar los fenómenos y las conductas sociales. El método se desprende a su vez de la teoría, que es la que se encarga de caracterizar y designar al objeto de estudio. Ello implica que no existen métodos neutros, porque todo método deexpresión de la concepción general que el psicólogo tiene cerca de la naturaleza y el comportamiento de los conglomerados sociales.
Aunado a lo anterior, la diversidad misma de los problemas que aborda la sociología explica porque no existe un solo método sociológico, sino muchos métodos de la sociología.
Sin, embargo, a pesar de que hay diferentes modos de enfocar fenómenos sociales, para estossatisfagan la pretensión científica es necesario que estén guiados por preceptos lógicos bien establecidos, es decir, que cumplan con una serie de cánones rigurosos que garanticen:
a) Que los planteamientos e interrogantes que formule el investigador sirvan para desentrañar las conexiones internas y externas de los fenómenos sociales.
b) Que las explicaciones que de ello se desprendan den cuentade las variedades esénciales del hecho social estudiado.
c) Que las interpretaciones estén debidamente comprobadas o demostradas.

Al mismo tiempo, el desarrollo experimentado por la sociología ha permitido que hoy contemos con un conjunto de reglas, herramientas y operaciones que asisten al investigador es su afán de aprehender sistemáticamente la realidad social.
Otra manera de enriquecer lainformación sobre el tema de estudio es través de la entrevista, que es una conversación con personas destacadas de la materia.
La utilización de estas técnicas reclama a su vez procedimientos rigurosos; por ejemplo, una encuesta exige la elaboración adecuada del cuestionario.

La experimentación se ha empleado con regularidad en psicología. En los laboratorios se estudian las modificacionesque se producen en la conducta humana al introducir nuevos elementos.
Los avances más importantes en los últimos años se han alcanzado sobre todo en el terreno de los métodos cuantitativos, ya que el uso de las computadoras ha ayudado a tener un control más adecuado sobre los datos que proporcionan la realidad; lo cual, por un lado garantiza conclusiones más precisas y, por el otro, inyecta unrenovado impulso al compromiso de la sociología con la construcción de nuevas teorías.

Una manera de clasificar los métodos es de acuerdo con su enfoque, el cual puede ser cualitativo o cuantitativo. Aunque se trata de método que no son excluyentes, el sociólogo suele apoyarse preferentemente en alguno de los dos, según el tipo de análisis que pretenden llevar a cabo.

-METODO EMPIRICO.

Elconocimiento es como su nombre lo indica, teoría, esto es, una explicación e interpretación filosófica de conocimiento humano. El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos daverdadera universalidad.

Otro término que explica qué es el conocimiento empírico es: todo lo que sabemos y que lo repetimos continuamente sin tener un conocimiento científico por todo lo que hacemos, por ejemplo, solamente cuando te levantas, te vistes, desayunas, y te peinas para ir a la escuela, es un proceso empírico porque lo repites con mucha frecuencia.
El empirismo considera que todoconocimiento de la Naturaleza es a pos­teriori, sin embargo Kant creyó que una parte de este conocimiento es a priori (universal y necesario), y ello por “todo conocimiento empieza con la experiencia, pero no por eso todo él procede de la experiencia”. Se le llama también "vulgar" o "popular" y se obtiene por azar, luego de innumerables tentativas cotidianas. Es a metódico y asistemático. Permite al...