1 2 3 A CRECER

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los niños van casi siempre más seguros en
el asiento trasero.

SIGUIENTE NÚMERO
¡Las comidas, enfermedades, emociones y más!

PALABROTAS
Es muy emocionante para usted y su hijo
aprender nuevas palabras, esto es, ¡generalmente es así! Recuerde que los niños repiten lo
que oyen, a menudo sin saber lo que dicen.
Este es un buen momento para revisar sus
hábitos en el hablar. Los adultos utilizanpalabrotas sin darse cuenta. Escuche mientras que
hable Su pequeño lorito le hará saber lo que
usted dice. A usted le parecerá sorprendente
oir a su hijo usar expresiones y palabras exactamente de la misma forma que usted lo hace.
Si su hijo aprende palabras inaceptables de
usted, otros o la televisión, no preste mucha
atención. Cuanto más muestre usted su sorpre-

Preparado por Don Bower,Especialista de Desarrollo Humano de Extensión.
Especial agradecimiento por la revisión y contribución de
Mary Anne Pace-Nichols, Karen Shetterley, Katrina Bowers,
Holly Alley, Judy Hibbs, Esther Maddux y Cindy Darden.

La Universidad de Georgia y Ft. Valley State Universidad, el Departamento de
Agricultura de los EEUU y condados cooperadores del estado. El Servicio de
Extensión Cooperativa ofreceprogramas educativos, asistencia y materiales a toda
persona sin discriminación por raza, color, nacionalidad, sexo o discapacidad.
Una organización para la igualdad de oportunidad/acción afirmativa
comprometida a procurar diversidad en sus empleados.
Folleto CHFD-E(S) 40-07

HD 1-1

Reimprimido septiembre 2000

Emitido para el avance del trabajo realizado por Extensión Cooperativa, Actos
del 8 de mayo y30 de junio, 1914, con la cooperación de la Facultad de
Agricultura y Ciencias del Medio Ambiente de la Universidad de Georgia y el
Departamento de Agricultura de los Estados Unidos.
Gale A. Buchanan, Decano y Director

Agente de Extensión del Condado

no deje nunca a los niños solos dentro del
coche, incluso por pocos minutos

Este folleto informativo se lo ofrece:

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OFFICIAL BUSINESS
PENALTYFOR PRIVATE USE $300

asegurarse de que las ventanas cerca del
niño estén cerradas

A los niños pequeños les puede gustar ir en
carritos, en cambio los que son un poco mayores prefieren caminar. Su opción ahora es la
de dar la mano o llevar una cinta que vaya de
su muñeca a la del niño. (Algunas personas
comparan este tipo de cinta con una correa para
llevar perros, ¡pero es mejor esto que el niñose
pierda!). Enseñe a su hijo a decir su nombre
completo y a decir el nombre de sus padres
cuando se lo pregunte un adulto, en caso de
que se separara en algún momento de usted.

Facultad de Agricultura y Ciencias del Medio Ambiente
Athens, Georgia 30602

•

Los niños a esta edad tienen más tendencia a
separarse de los padres en lugares públicos
como tiendas. La curiosidad le lleva a explorarlugares interesantes y esto puede hacer que ¡en
cuestión de segundos desaparezca de su vista! Si
esto le acurre en alguna ocasión, el pánico que
usted sentirá le dejará con una viva impresión.
COOPERATIVE EXTENSION SERVICE
U.S. DEPARTMENT OF AGRICULTURE
THE UNIVERSITY OF GEORGIA
COLLEGE OF AGRICULTURAL AND
ENVIRONMENTAL SCIENCES
ATHENS, GA
__________________

cerrar las puertas con cierre deseguridad

SEGURIDAD EN LUGARES PÚBLICOS

Servicio de Extensión Cooperativa

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sa, con más frecuencia repetirá esas palabras y
frases. Sugiera palabras más apropiadas utilizándolas usted mismo en su habla.

La Universidad de Georgia

A medida que su hijo se va haciendo más grande
y pesado, es posible que usted desee cambiar de
un asiento de seguridad a un asiento que le suba
de altura solamente. Lamayoría de estos asientos son seguros una vez que su hijo pese más de
45 libras. Este tipo de asientos proporcionan más
libertad de movimiento y ofrecen la altura suficiente para que su hijo pueda ver fuera de la
ventana. Estos asientos alzados ofrecen generalmente el mismo grado de seguridad que los
otros asientos si los usa correctamente. ¡Los
Asientos de seguridad si no se utilizan como se
indica...