1 Capital Humano
Páginas: 2 (424 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2015
CAPITAL HUMANO
El capital humano es considerado un factor propiciador de desarrollo y crecimiento económico, para su formación entran en juego diversos elementos, estos son la educación y lacapacitación laboral porque a través de ellos se descubren y desarrollan las capacidades, los talentos, las destrezas y habilidades de los individuos.
Schultz define al capital humano como: aquel queincluye componentes cualitativos tales como la habilidad, los conocimientos y atributos similares que afectan la capacidad individual para realizar el trabajo productivo. Los gastos introducidos paramejorar estas capacidades aumentan también el valor de la productividad del trabajo y producirán un rendimiento productivo.
Las habilidades y conocimientos adquiridos y desarrollados por los individuos alo largo de su vida, se convierten en las herramientas que le permitirán participar de manera eficiente en el proceso educativo.
El capital humano posee ciertas características
No puede venderse nidarse a otro y lo lleva consigo el sujeto adonde quiera que vaya;
Ningún otro puede aprovechar el capital humano de una persona;
Se mantiene, en tanto tenga vida quien lo posee;
Para adquirirlo, elindividuo emplea principalmente, parte de su tiempo en la juventud.
EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓNDEL CAPITAL HUMANO
Se concibe de dos maneras, como consumo y como inversión. Como consumocuando produce satisfacciones o beneficios inmediatos, para ello se utilizan ciertos bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas; y como inversión, lo cual implica el empleo del capital paraobtener un beneficio en el futuro, dicha inversión se calcula de acuerdo al rendimiento, traduciéndose en que a mayor educación y menor edad, corresponderá mayor salario.
Jones, que señala que laeducación existe porque aporta una utilidad .El alumno obtiene otra utilidad además de la momentánea, obtiene conocimientos y cualificaciones que le permitirán elevar su productividad en el futuro....
El capital humano es considerado un factor propiciador de desarrollo y crecimiento económico, para su formación entran en juego diversos elementos, estos son la educación y lacapacitación laboral porque a través de ellos se descubren y desarrollan las capacidades, los talentos, las destrezas y habilidades de los individuos.
Schultz define al capital humano como: aquel queincluye componentes cualitativos tales como la habilidad, los conocimientos y atributos similares que afectan la capacidad individual para realizar el trabajo productivo. Los gastos introducidos paramejorar estas capacidades aumentan también el valor de la productividad del trabajo y producirán un rendimiento productivo.
Las habilidades y conocimientos adquiridos y desarrollados por los individuos alo largo de su vida, se convierten en las herramientas que le permitirán participar de manera eficiente en el proceso educativo.
El capital humano posee ciertas características
No puede venderse nidarse a otro y lo lleva consigo el sujeto adonde quiera que vaya;
Ningún otro puede aprovechar el capital humano de una persona;
Se mantiene, en tanto tenga vida quien lo posee;
Para adquirirlo, elindividuo emplea principalmente, parte de su tiempo en la juventud.
EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓNDEL CAPITAL HUMANO
Se concibe de dos maneras, como consumo y como inversión. Como consumocuando produce satisfacciones o beneficios inmediatos, para ello se utilizan ciertos bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas; y como inversión, lo cual implica el empleo del capital paraobtener un beneficio en el futuro, dicha inversión se calcula de acuerdo al rendimiento, traduciéndose en que a mayor educación y menor edad, corresponderá mayor salario.
Jones, que señala que laeducación existe porque aporta una utilidad .El alumno obtiene otra utilidad además de la momentánea, obtiene conocimientos y cualificaciones que le permitirán elevar su productividad en el futuro....
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