1 ENCUADRE PEDAGOGICO TECNICAS EXPRESION ORAL ESCRITA TEC HSST
RPS-17-00
ACTA DE ENCUADRE PEDAGÓGICO
CIUDAD:
BUCARAMANGA
DOCENTE:
FABIO J. MEJÍA CASTELLANOS
PROGRAMA:
TÉCNICO PROFESIONAL EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
FECHA:
20 DEFEBRERO DE 2015
REPRESENTANTE ESTUDIANTIL:
MARIA JOSÉ CORREA QUIROZ
CURSO:
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
HTC:
HTA:
(Horas de
trabajo directo)
(Horas de
trabajo
cooperado)
(Horas de
trabajoautónomo)
14
36
46
HTD:
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2 (Dos)
DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS (VERBO + OBJETO DE CONOCIMIENTO + CONDICIÓN DE CALIDAD)
COMPETENCIAS:
Aplica lasherramientas básicas de los procesos lecto-escriturales propios de una comunicación asertiva en ambientes profesionales y laborales.
Fortalece la comprensión e interpretación textual en el ejercicio delprofesional en higiene y seguridad en el trabajo.
DESEMPEÑOS:
Se capacita para manejar en forma asertiva el proceso de la comunicación.
Elabora en forma correcta mapas conceptuales, informes académicos,formatos y diversos tipos de textos orales y escritos.
Desarrolla la habilidad de expresión gestual, corporal y oral en el uso de una conversación y diálogo.
Construye ordenada, coherente yjerárquicamente un párrafo.
Produce, organiza y diligencia elementos de comunicación escrito.
Maneja en forma asertiva resúmenes con la utilización de los diferentes dispositivos o herramientaspedagógicas.
Desarrolla la habilidad para hablar, leer y escribir.
Desarrolla la capacidad de abstracción y comprensión de textos orales y escritos.
TOPICOS:
UNIDAD 1 – TECNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
oConceptualización sobre la importancia de la comunicación y sus elementos básicos.
o El diálogo y la conversación.
o Elementos físicos de la comunicación oral.
o Formas de expresión oral (individual,dialogada y colectiva).
o Técnicas de expresión gestual, corporal y oral.
UNIDAD 2 – PRODUCCION DE TEXTOS
o La oración, unidad básica del habla.
o El párrafo y clasificación según su función y tipología...
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