1 fisica mecanica ing r 010 2


CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Fecha Emisión:
2011/09/15
AC-DO-CF-8

Revisión No.
1
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NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Física Mecánica y Laboratorio
CÓDIGO
1002013
PROGRAMA
Ingenierías (Mecatronica, Industrial, Multimedia, Civil y Telecomunicaciones)
ÁREA DE FORMACIÓN
Ciencias Básicas. Sub área: Ciencias Naturales.
SEMESTRE
2
PRERREQUISITOS

COORDINADOR DE ÁREA
Ángel María ChaparroCárdenas
DOCENTE (S)


CRÉDITOS ACADÉMICOS
4
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO
3
HORAS DE TRABAJO MEDIADO O DIRIGIDO
2
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
7

ENFOQUE GLOBAL DE LA ASIGNATURA
Metrología, Cinemática, Dinámica, Conservación de la Energía y cantidad de Movimiento Lineal, Sistemas de Varias partículas.

JUSTIFICACIÓN
Una gran cantidad de asignaturas del área profesional en Ingeniería, desarrollanaplicaciones de las leyes, principios y conceptos físicos. Por esto se hace necesario que el estudiante en su formación básica trabaje en la construcción de estos conceptos, aplique principios y manipule las leyes físicas que rigen la mecánica.

OBJETIVO GENERAL
De la labor del docente: Orientar al estudiante durante su construcción de los conceptos físicos básicos de la mecánica.

Motivar alestudiante para que asimile la física como perspectiva de reflexión con base en el razonamiento inductivo que permite la creación de principios, leyes, teorías y modelos de explicación de fenómenos naturales y aplicaciones tecnológicas.

Mostrar desde la base del razonamiento lógico deductivo, como a partir de las leyes de la física, puede diseñar e implementar procesos para la solución de problemascientífico - tecnológicos de la Ingeniería.

Proporcionar las herramientas tecnológicas necesarias para que desde la práctica experimental incremente el valor agregado a sus conocimientos.

Del Estudiante: Conocer como a partir de la lógica inductiva se construye el conocimiento teórico en física y como a partir de las teorías y aplicando la lógica deductiva se solucionan situacionesproblemáticas, resaltando la relación existente entre la teoría y el experimento.

Identificar e interpretar las leyes de la mecánica que describen y explican el comportamiento de las partículas, sistemas de muchas partículas y sólidos, desarrollando habilidad y destreza en la aplicación de estas leyes como inicio a su formación científica - básica que le permita sistematizar el trabajo en la solución deproblemas tecnológicos.

Generar criterios, a través del conocimiento físico de la materia y energía, que le permitan valorar y utilizar de manera científica y tecnológica los recursos naturales para un desarrollo sostenible de la nación.



COMPETENCIA GLOBAL
Al terminar el curso el estudiante desarrollará competencias globales: Capacidad de aprender, desarrollando los procesos de análisis, síntesisy razonamiento crítico.


COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Específicas. Estas son las correspondientes al área e incluyen los conocimientos y destrezas que deben manejar los estudiantes.
Cognitivas: El estudiante debe poseer un nivel adecuado de conocimientos sobre:
Los fenómenos y leyes físicas fundamentales.
Los conceptos y técnicas matemáticas aplicadas en la física.
La metodología científicaLas interrelaciones de la física con las demás ciencias naturales y la ingeniería.
Comunicativas: El estudiante estará en capacidad de:
Producir informes, ensayos o resúmenes sobre tópicos relacionados con la disciplina.
Investigativas: El estudiante estará en capacidad de:
Explicar en forma verbal o escrita el significado físico de conceptos, leyes y principios de la Mecánica.
Interpretarinformación y literatura científica










ESQUEMA GENERAL DE LOS CONTENIDOS

CONTENIDOS

METROLOGÍA.
Identificación y caracterización de las cantidades físicas fundamentales y de los patrones de medición. Descripción y empleo del sistema Internacional de Unidades. Descripción y aplicación de la notación científica, conversión de unidades. Órdenes de magnitud y cifras significativas....