1 Sabiduría de la Cultura Kichwa T1

SERIE

SABIDURÍAAMAZÓNICA

1
SABIDURÍA DE LA
CULTURA KICHWA

DE LAAMAZONÍA
ECUATORIANA
Tomo I

Cuenca - Ecuador
2012

UNIVERSIDAD DE CUENCA / FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN / DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE /
DINEIB UNICEF - GOBIERNO DE FINLANDIA

Sabiduría de la Cultura Kichwa de la Amazonía Ecuatoriana
TomoI
© UNIVERSIDAD DE CUENCA
Primera edición: 2012
ISBN 978-9978-14-000-0
UNICEF
Amazonas 2889 y La Granja
Teléf.: (593-2) 2460 330 / Fax: (593 2) 2461 923
www.unicef.org/ecuador
quito@unicef.org
DINEIB
Amazonas Nº 34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz
Teléf. (593 2) 3961 356 (93 2) 3961 355
www.dineib.edu.ec
infodineib@dineib.gov.ec
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Av. 12 de Abril s/n CiudadelaUniversitaria
Teléf. (593 7) 4051000
Fax: (593 7)
www.ucuenca.edu.ec
adminwwx@ucuenca.edu.ec
Investigadores: Andy Alvarado Pedro, Calapucha Andy Claudio, Calapucha Cerda Lineth,
López Shiguango Horlando, Shiguango Calapucha Karina, Tanguila Andy Angélica,
Tanguila Andy Darwin, Yasacama Aranda Carmen
Dirección y corrección de estilo:Catalina Álvarez Palomeque, María Cunduri Cunduri, Alejandro MendozaOrellana, Luis Montaluisa Chasiquiza
Diseño y diagramación
MEGASOFT
Fotografía de la portada
Luis Bermeo
Coordinación Institucional:
Unicef: Juan Pablo Bustamante
Dineib: Zara Pichazaca
Universidad de Cuenca: Fabián Carrasco/ María Augusta Vintimilla/ Felipe Aguilar
Revisión: Alejandro Mendoza Orellana
Impreso en Quito-Ecuador
Nº de ejemplares: 1000
Esta publicación se realizó en el marco del ProgramaRegional de Educación Intercultural Bilingüe (EIBAMAZ).
Convenios de Cooperación: Gobierno de Finlandia – UNICEF y Universidad de Cuenca - UNICEF- DINEIB.
El contenido de las investigaciones realizadas y el texto del presente documento no representan necesariamente el
pensamiento de las instituciones que lo patrocinan, y responden estrictamente al criterio y análisis de sus autores.

ÍNDICEPresentación ----------------------------------------------------------------------- 9
PRIMERA PARTE: ÁREA DE LENGUAJE-------------------------------------- 13
CAPÍTULO I. FONOLOGÍA ----------------------------------------------------- 15
Fundamentación Teórica ---------------------------------------------------------- 17
IDENTIFICACIÓN DE LAS UNIDADES FONOLÓGICAS ------------------- 26
Losfonemas vocálicos ------------------------------------------------------------- 26
Los fonemas consonánticos-------------------------------------------------------- 43
CAPÍTULO II. MORFOLOGÍA Y SINTAXIS ----------------------------------- 123
A. MORFOLOGÍA ---------------------------------------------------------------- 127
Introducción----------------------------------------------------------------------- 127
Metodología ------------------------------------------------------------------------ 128
El sustantivo ------------------------------------------------------------------------ 129
Concepto y significado ------------------------------------------------------------ 129
Estructura: ------------------------------------------------------------------------- 129
Formantesconstitutivos------------------------------------------------------------ 130
Formantes facultativos------------------------------------------------------------- 153
Función --------------------------------------------------------------------------- 157
El adjetivo -------------------------------------------------------------------------- 159
Concepto y significado------------------------------------------------------------ 159
Estructura: ------------------------------------------------------------------------- 159
Formantes constitutivos------------------------------------------------------------ 159
Formantes facultativos------------------------------------------------------------- 160
Función --------------------------------------------------------------------------- 160
Los...