1 Unidad Filos 2014 Pdf

Páginas: 17 (4123 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
Área: FILOSOFÍA
Unidad 1°: Introducción a la Filosofía

OBJETIVO GENERAL
•Conocer

Filosofía

el

origen

de

la

Filosofía
Según la etimología griega:
Phylo: AMOR


Sophia: SABIDURIA

Por lo tanto, es el amor a la sabiduría.

1. Filosofía es la
ciencia que estudia
las causas primeras y
últimas de todas las
cosas.

2. La filosofía es el
estudio racional y
profundo de toda la
realidad, esdecir, tiene
un método, es una
búsqueda sistemática de
verdades e intenta
entregar explicaciones y
demostraciones de la
realidad con validez
general.

Visión histórica de los orígenes de la filosofía griega:
◦ Sabios: sabiduría apta para ser asimilada por el pueblo
y responder a las necesidades de orientación ética y
política en una época de profundas alteraciones
políticas, económicas y sociales. Enella triunfa una
reflexión, acerca del individuo la sociedad, que está
muy cerca de la filosofía.

◦ Ciencia egipcia y babilónica: en los filósofos
griegos encontramos la idea de que el
pensamiento griego tiene un origen oriental;
por ejemplo:
 Tales de Mileto (filósofo presocrático) es de
origen fenicio; que viajó al Asia y que tomó sus
ideas de los sacerdotes egipcios.

◦ Pólis: es unaciudad Estado, por lo tanto es
autónomo.
 “La filosofía es hija de la ciudad y de la
democracia” (Chatelet).
 Ciudadanos libres que no reconocen más
amor que las leyes a las que han consentido,
que discuten en común las decisiones que han
de tomar, (...), y que no aceptan más
dominación que la de un príncipe abstracto y
público, plenamente inteligible: la ley, el nomos.

La ley escrita supuso ya unelevado grado de
abstracción, un punto de referencia racional
sobre el cual se puede discutir.
 La polis griega era una ciudad abierta a todo
tipo de influencias culturales, es decir, se
produce un intercambio cultural.






◦ Religión: tiene como características principales, que es
politeísta: tienen varios dioses; y antropomórfica: esos dioses
tienen forma humana.
La argumentación, elfundamento de la existencia de esas
divinidades, es por medio de una narración simbólica de la
“historia” de los dioses, y los orígenes del cosmos y la cultura,
denominada como “mito” (mythos).
La filosofía habría supuesto el “paso del mito al lógos ”, es
decir, la substitución del mito por la reflexión racional. El lógos
es el discurso racional y científico. Este lógos es concebido
como: orden de larealidad, y segundo como la razón humana.

EL PASO DEL MITO AL LÓGOS

CARACTERÍSTICAS DE LOS MITOS:
El mito narra una historia
sagrada. Es el relato de
una creación, de cómo
comenzó a ser.
Sus personajes
sobrenaturales.




Narra la irrupción de lo
sagrado en el mundo. Esta
irrupción hace que el
mundo sea como es hoy.

Su función
Principal es la de revelar
Los orígenes y modelos
ejemplares detodos los
ritos y de todas las
actividades humanas
significativas.
 Comprender los mitos
es comprender el
secreto del origen de
las cosas.


NARCISO
Narciso, joven célebre por su belleza,
Fue amado por muchas personas. Sin
embargo, su inflexible desprecio hizo
que las rechazara a todas. Una de las
víctimas de sus desdenes gritó:
- ¡Que él ame, entonces, de la misma
manera y que, de la mismamanera, no
pueda poseer al objeto de su amor!
Némesis (divinidad que personifica la
Venganza) escuchó este ruego y lo
Concedió. Al volver un día de la caza.
Narciso pasó frente a una fuente clara
Y límpida que nadie había movido
jamás.

Como quería apaciguar su sed,
se inclinó, vio su
propia imagen y cayó en éxtasis.
En vano quiso asirla figura que
veía. Desesperado por no poder
conseguirlo, se dejómorir al lado
de la fuente.

ACTIVIDAD
Leer el mito de “Narciso”. Luego, responder las
siguientes preguntas:
1. Analizar el mito de Narciso, señalando, cómo están
presentes las características de los mitos.
2. Interpretar este mito indicando:
a. Qué realidad (de la naturaleza o del ser humano) está
presente en el mito.
b. Cuál es la intervención de los dioses o seres
sobrenaturales en la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • III Unidad Herramientas_de_la_Calidad 2014 1
  • la universidad en la argentina unidad 1 2014
  • 2014 ORIENTACIÓN VOCACIONAL UNIDAD 1
  • 2014 2015 Practica Reforma Nacions Unides 1
  • 1 Unidad La Empresa Como Sistema Sem2 2014
  • Control 1 Fila A 2014 1
  • Unidad 2 La educaci n como problema filos fico 2014 1
  • Fila 1

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS