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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCCIÓN
“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
LA CANTUTA

ASPECTOS BÁSICOS SOBRE LA COMUNICACÍON
Dra. Gladys GUADALUPE ALESSANDRINI
2015-I

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SIGNOS NO
LINGÜÍSTICOS

LINGÜÍSTICA

LENGUAJE
SIGNOS
LINGÜÍSTICOS

FACULTAD
SÍGNICA

LENGUA
SOCIAL
(COMUNIDAD
LINGÜÍSTICA)

NORMA

HABLA

REGIONAL

COMUNICACIÓN

INDIVIDUAL

LENGUAJE
ES LA FACULTAD QUE TIENE EL HOMBREPARA PODERSE COMUNICAR.
LA CIENCIA QUE REALIZA EL ESTUDIO DEL
LENGUAJE SE DENOMINA LINGÜÍSTICA:
CAMPOS DE LA LINGÜÍSTICA:
-FONOLOGÍA
-MORFOLOGÍA-SINTAXIS (MORFOSINTAXIS)
-LÉXICO
-PRAGMÁTICA

COMUNICACIÓN
El hombre es un ser social, por ello tiene
permanente necesidad de comunicarse.
La comunicación es un proceso por
medio del cual trasmitimos información
empleando diversos elementos.
LaComunicación es el
proceso a
través del cual uno, dos o más seres se
relacionan utilizando signos que
conocen.
En el sentido más amplio, la
comunicación, se define como toda clase
de relación que se establece a través de
cualquier tipo de lenguaje.

CLASES DE COMUNICACIÓN
Existen dos clases de comunicación:
1.- Verbal: es la que se realiza por
medio de las palabras. PUEDE SER
ORAL O ESCRITA.
2.- No Verbal:es la que se realiza por
medio de gestos, señales, colores,
gráficos,grafosíntesis, imágenes,
sonidos, otros.

PROPÓSITOS DE LA
COMUNICACIÓN
Los propósitos de la comunicación son:
1)     Influir y afectar intencionalmente a
otra persona o a sí misma.
2)     Dar a conocer algo de sí mismo, de
otros y del contexto.
 

PASOS DEL PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN
Desarrollo de la idea y pensamiento que
elemisor desea transmitir.
 Codificación de la idea en palabras,
grafismos o cualquier
otro vehículo
apropiado.
Transmisión del mensaje a través de un
canal.
 Recepción del mensaje.
 Decodificación.
 Utilización del mensaje por el receptor.

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA
COMUNICACIÓN
 a) Emisor:
  b) Receptor:

Encodificador. Transmisor. Hablante.
Locutor.Escritor.
Decodificador. Sensor. Oyente.Escucha.

  c) Código:
  d) Mensaje:

Lector.
Sistema de signos.
Ideas. Información. Propósito. Intenciones


  e) Canal:
  f) Contexto:

 

expuestas.
Medio físico a través del cual se transmite el
mensaje.
Todo lo que rodea a la comunicación.

Observa como se realiza el acto de comunicación y cómo se
relacionan sus elementos.
Manuel

Estudié mucho
para el examen.

Marta

En este actocomunicativo observamos que:

Emisor: Marta
Receptor: Manuel
Mensaje: estudie mucho para el examen
Código: verbal
Canal: ondas sonoras
Contexto: un bus

FUNCIONES COMUNICATIVAS
SEGÚN KARL BÜHLER
(1950)

•
•
•

Representativa
Expresiva
Apelativa
SEGÚN ROMAN JAKOBSON
( 1960)

•
•
•
•
•
•

Referencial
Emotiva
Conativa
Fática
Metalinguística
Estética

FUNCIÓN REFERENCIAL
(REPRESENTATIVA ,
DENOTATIVA)
Queatañe al contenido que se transmite.
Representa la realidad.
Esta vinculada con la lógica.
Mientras más apta esté una persona en su capacidad verbal, podrá
recibir más fácilmente toda clase de información por la vía oral.
Ejemplo: Hoy es miércoles.

FUNCIÓN EXPRESIVA
( EMOTIVA)
Permite la expresión de pensamientos y
emociones. Con énfasis.
Ejemplo: ¡Hoy es miércoles!

FUNCIÓN APELATIVA(CONATIVA)
Que se centra en el destinatario .
Ejemplo: Me prestas tu cuaderno el miércoles.

FUNCIÓN FÁTICA
(CONTACTO
Que permite mantener abierto el contacto entre los
interlocutores.
Ejemplo: Aló…, sí…, ya…, no…, chau.
 

FUNCIÓN
METALINGÜÍSTICA
Es aquella en la que predomina el lenguaje por la misma estructura del
lenguaje.
Ejemplo:
La palabra sustantivo tiene cuatro sílabas.
El sujeto es la persona,animal o cosa de quien se dice algo.

FUNCIÓN POÉTICA
(ESTÉTICA O LITERARIA)
Según la intención del mensaje. El lenguaje en
forma de poesía capta el sentimiento subjetivo que
produce en el hablante la percepción del mundo y a
su vez trata de transmitirlo.
Ejemplo: Dichosos los ojos que te ven.
Volverán las oscuras golondrina…
Mamita, mamita mía…

FUNCIONES Y ELEMENTOS DEL LENGUAJE
- Emotiva o...