10 Ideas Clavez

10 IDEAS CLAVEZ
-En 1763 Louis Rene de la Chalotais publica el essai d’ educación nationale, protagonista de la expulsión de los jesuitas de Francia, en el protestaba contra la tradicional exclusiónde los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera solo del estado porque decía ‘’es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado.
-La Chalotais,auspiciaba que las escuelas estuvieran dirigidas por criterios uniforme por parte del estado para el bien civil de todos los ciudadanos
-La importancia de la educación y de las instrucciones requierenla suprema vigilancia de un autorizado ministerio del estado, un ministerio que pueda ser escuchado por el soberano… en cada estado es necesario un ministerio de gran autoridad para la educación y lainstrucción
- Carlos V proclamo que la escuela debía ser fragua no solo del clérigos sino también de magistrados, asumiendo con ello las exigencias de los reformados.
- Desde posicionesvalientemente avanzadas anticipaba ‘’la más perfecta igualdad entre los ciudadanos, o al menos entre las diferentes clases’’ y diseñaba un proyecto de instrucción ‘’publica y general’’, en el cual estabacomprendida la instrucción militar, para aprender a ordenar y a obedecer, el derecho natural que podríamos llamar el derecho de igual entre los hombres
-Filangieritrata de las leyes que se refieren a laeducación, a las costumbres y a la instrucción política dando cabida a un reformismo moderado. Es partidario de la universalidad de la instrucción, no de la igualdad:
-Contradiciendo o ignorando laposición avanzada de un Diderot, afirma: ‘’el agricultor, el herrero, el artesano, etc., destinados a servir a la sociedad con sus brazos no tienen necesidad más que de una fácil y breve instrucción.-María teresa, señalaba la importancia de la decisión: ‘’la instrucción es y seguirá siendo en cualquier época un hecho político
-El principal deber de todo ciudadano es hacer apto para servir al...