100410 368 RECONO 1 2 Y 3 SANDRA MILENA CACERES

100410_220 CALCULO DIFERENCIAL

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 1,2 Y 3

SANDRA MILENA CACERES NOVOA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS
AGRICOLA Y PECUARIA Y DEL MEDIOAMBIENTE ECAPMA
CEAD: ACACIAS

INGENIERIA AMBIENTAL

VILLAVICENCIO (META)
FEBRERO 2015

INTRODUCCION

El desarrollo de la actividad de reconocimiento de Calculo Diferencial , tiene como objetivo
explorar elcurso en el aula virtual por los participantes, conocer el grupo de trabajo y datos
relevantes personales para tener una buena interacción en equipo .

Cada tópico y a la ves interactuar con elcontenido del modula o guía los cuales son las unidades
a desarrollar en que temas se profundizara. Mediante, mediante la construcción de un Mapa
Conceptual

Donde se verá claramente el contenido generaltanto del curso como el de las guías y la temática a
seguir.

Aclaración y dudas sobre ejercicios con Formulas editadas.

MAPA CONCEPTUAL 1

MAPA CONCEPTUAL 2
TEMAS A DESARROLLAR

RECONOCIMIENTO DECURSOS Y ACTORES
FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: MOMENTO
UNO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PRODUCTOS ACADEMICOS Y
PONDERACION DE LA ACTIVIDAD
INDIVIDUAL

UNIDAD 1 : ANALISIS DE SUCESIONES YPROGRESIONES
MOMENTO DOS: TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

MOMENTO TRES: EVALUACION UNIDA 1
UNIDAD 2 ANALISIS DE LIMITES Y CONTINUIDAD
MOMENTO CUARTO: TRABAJO COLABORATIVO FACE 2
MOMENTO CINCO: EVALUACION UNIDA 2UNIDAD 3 ANALISIS DE LA DERIVADAS Y SUS
APLICACIONES
MOMENTO CEIS: TRABAJO
COLABORATIVO FACE 3

MOMENTO SIETE: EVALUACION
UNIDAD 3

LINEAMIENTOS PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO
COLABORATIVO
PLANEACION DEACTIVIDADES PARA EL DESARROLL DEL TRABAJO
COLABORATIVO
ROLES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE DENTRO DEL GRUPO
COLABORATIVO

2- CUADRO

NOMBRE/APE
LLIDO

SANDRA
MILENA
CACERES
NOVOA

OSFIR
SULEYMAGONZALEZ

DATOS PERSONALES (COMPAÑEROS)
DOCUME CEAD AL
PROGRAMA
NTO DE
CUAL
AL CUAL SE
TELEFO MATRICULO
IDENTID
PERTENECE
CORREO
NO
AD
C.C
40.419,761
CEAD
ACACIAS

3112903
108

INGENIERIA
AMBIENTAL...