101 Libros

Páginas: 3 (622 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2011
Eres un padre preocupado por tus hijos e interesado en que pasen a formar parte de la “manada” de los “Mamíferos Devoradores de libros”? ¿Te cuesta saber qué títulos son los más indicados para cadaedad, especialmente para los más pequeños? Pues estás de enhorabuena, se ha publicado en español un libro que tiene que convertirse en una obra de consulta y referencia imprescindible para todos lospadres, “1001 libros infantiles que hay que leer antes de crecer”, de Quentin Blake y Julia Eccleshare (ed. Grijalbo Iustrados, 2010). 
Estamos ante un libro que nos abre la puerta hacia “unbosquecillo mágico”, facilitándonos la tarea de ofrecer buena literatura a nuestros hijos, como “una guía llena de mapas y pistas, información y sugerencias sobre qué camino tomar a continuación. Y su mayorvirtud es que no se limita a seguir los senderos más trillados. Sus indicaciones tienen que ver con la calidad y el interés”. 

En su interior encontramos 1001 reseñas de libros de diferentes países yépocas, desde clásicos como “La sirenita” (1863), hasta títulos más recientes como la serie de Harry Potter o las “Memorias de Idhún” de Laura Gallego. Además, el libro se presenta en un formatoatractivo y muy práctico, con reseñas que nos ofrecen una idea clara sobre su contenido, presentándose además agrupadas en franjas de edad (0-3 años, +3, +5, +8, +12) con una amplia oferta que nos ayudará aencontrar los títulos que mejor se adapten a los gustos de cada niño, sabiendo que nos movemos en un terreno de calidad. 

En cada sección los libros aparecen de antiguo a moderno, invitándonos arealizar un delicioso viaje por más de un siglo de historia de la literatura infantil. Entre las reseñas encontraremos libros conocidos, algunos de ellos clásicos de la literatura, otros éxitosarrolladores de ventas en los últimos años y una gran cantidad de títulos, poco conocidos, pero que se presentan como libros muy recomendables para que los más pequeños descubran el placer de la lectura. ...
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