106462156 Introduccion Al Estudio Del Habla De EDWAR SAPIR RESUMEN

Síntesis del primer capítulo del libro El lenguaje: Introducción
al estudio del habla de Edward Sapir
En donde el objetivo de este trabajo es poder tener los elementos adecuados, para poder saber
comunicar e interactuar el conocimiento de Ingeniería de Sistemas, aplicarlo de manera adecuada
y eficiente.
Al ver que el habla es un hecho cotidiano de la vida, donde no se define, además que elproceso
del habla es diferente a caminar o aprender. Al comparar el hablar con el caminar, el organismo
está preparado para este fin, desde el momento del nacimiento, mientras el lenguaje es distinto.
Donde está influenciado por la sociedad y el medio que lo rodea, además el habla es una actividad
humana, que cambia dentro de los límites de los grupos sociales que nos rodea. Donde el caminar
es unafunción orgánica instintiva, mientras el habla es una función no instintiva es una función
adquirida. Dentro de la definición de lenguaje no cometamos el error de “oh”, “ah”, etc.
Ya que son gritos instintivos de sonidos naturales. Donde la interjección son elementos de baja
importancia del lenguaje.
Además la teoría onomatopéyica del origen del lenguaje de la etapa instintiva evolucionando
hasta ellenguaje actual, que forma parte pequeña de los elementos lingüísticos. Dentro de los
pueblos primitivos de las Américas, donde hay pocas palabras de este tipo , mientras en lenguas
refinadas como el ingles y alemán abundan las palabras de reproducción del sonido de las
naturaleza, podemos decir que hay escasa importancia de la imitación del sonido de la naturaleza.
Como ha quedado zanjado que lelenguaje es uso exclusivo de los humanos y no es instintivo, que
ayuda a poder comunicar ideas, emociones, etc. Por medio de un sistema de símbolos auditivos y
producidos por los órganos del habla. En realidad no hay órganos del habla, lo que sucede que
encontramos órganos de manera accidental, que producen el sonido del habla. Pero que los
pulmones, la laringe, el paladar, la nariz, la lengua, losdientes y los labios se emplean para dicho
fin, pero no son considerados como órganos primarios del habla.
Podemos concluir que el habla no es una actividad sencilla, realizada por uno o más órganos
biológicos, sino es una red compleja y casi siempre cambiante en diversas situaciones. Desde el
punto de vista fisiológico el habla es una función adyacente donde optimizando mejor, vendría a
ser ungrupo de funciones adyacentes. Como vemos la localización de la palabra en el cerebro,
según los psico-fisiólogicos, lo que está ubicado de el centro auditivo del cerebro y los procesos
motores que intervienen en el habla (como las cuerdas vocales en la laringe, movimientos de la
lengua, movimientos de los labios, etc.).
De igual manera el centro visual donde se procesa, usando todos los comandos.Ya hemos dicho
que la esencia del lenguaje, consiste en el hecho de tomar sonidos convencionales. Por ejemplo la
palabra house, sólo es un hecho lingüístico. Este tipo de asociación no constituye lenguaje. Los
elementos del lenguaje, los símbolos titulados de nuestras experiencias deben asociarse. Sólo de

esta forma es posible la comunicación, donde no podemos estar satisfecho con esteanálisis,
debemos llegar hasta al fondo.
La palabra house es primordial y fundamental, desde el punto de vista de concepto. Muchas veces
se ha cuestionado, si será posible el pensamiento sin habla o viceversa , que estas dos cuestiones
dan un proceso psíquico. La cantidad del lenguaje no siempre es un indicador de pensamiento,
podemos decir no siempre son conceptuales o de manera predominante. Donde puedenser
características concretas y relaciones. Lo que podemos decir que el lenguaje es un instrumento
capaza de responder una capacidad grandes de empleos psíquicos y que fluye en niveles distintos.
Concluyendo que el lenguaje y pensamiento según punto de vista estricto no son coexistente. Y
en sentido el lenguaje es una función pre-racional. A los individuos, cuando se le indaga, sobre si
pueden...