11 Producto Modulo 3

DÉCIMO PRIMER PRODUCTO

¿Qué es el pensamiento matemático?

Mediante la aplicación del enfoque por competencias, tanto emisores como receptores intervienen de manera activa y difunden una culturaque satisface las necesidades de nuestra sociedad, pues uno de los objetivos básicos de la educación es integrar a los niños a su entorno para que asimilen y apliquen las enseñanzas de mejor modo.El proceso educativo puede ser informal o formal, no necesariamente se tiene que dar en un plantel educativo, sino mas bien de personas que estén dispuestas a ofrecer lo que saben a los demás, y deesa manera la sociedad se vera beneficiada con dicha evolución.

En la construcción de los conocimientos matemáticos, los niños también parten de experiencias concretas. Paulatinamente, y a medidaque van haciendo abstracciones, pueden prescindir de los objetos físicos. El diálogo, la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y a la construcción de conocimientos.Las matemáticas permiten resolver problemas en diversos ámbitos, todas las personas construyen sus conocimientos fuera de la escuela que les permiten enfrentar dichos problemas. Los procedimientosgenerados en la vida cotidiana para resolver situaciones problemáticas muchas veces son largos, complicados y poco eficientes, si se les compara con los procedimientos convencionales con más facilidad yrapidez.

De acuerdo con el nuevo enfoque los textos se caracterizan porque la resolución de situaciones problemáticas son utilizadas como estructura de los contenidos temáticos en cuanto que sirvecomo medio integrador del conocimiento, como un medio donde pueden aparecer los conceptos; considerada como generadora de un proceso a través del cual quien aprende combina elementos de suconocimiento y, concebida como un puente entre las experiencias que posee el alumno y los conocimientos nuevos que construye a partir de ellas.

Uno de los elementos que señala el enfoque es que se considera...