11 semana

LA VIDA EN NAZARET (A.1.4.11)
REFERENCIA BÍBLICA:

Lucas 2:40

VERSÍCULO CLAVE:

"Y el niño crecía y se hacía más fuerte y más sabio, y
gozaba del favor de Dios” (Lucas 2:40, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE:

Como Jesús aprendió de su padre José, yo puedo
aprender de mis padres.

OBJETIVOS EDUCATIVOS:

Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Nombrar unas herramientas que usaron loscarpinteros
de la época de Jesús.
2. Decir los nombres de algunos trabajos de la época de
Jesús.
3. Comentar alguna diferencia entre la vida de Jesús y su
propia vida.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Jesús fue un niño obediente a sus padres aquí en la tierra. A lo mejor aprendió a ser
un carpintero como su padre José. Tenía que aprender cosas nuevas al igual que los
niños de su clase. De la vida deJesús ellos pueden apreciar lo que es ser obediente y
tener una actitud positiva cuando tienen que aprender cosas nuevas.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES

MATERIALES

TIEMPO

Actividad (vea las instrucciones)

• martillo, tablas, clavos, cepillo,
cuadro de T, metro, sierra

15 minutos

Historia (vea las instrucciones)

• ilustración, Biblia

10 minutos

Manualidades (vea lasinstrucciones)

• palillos, sujetapapeles, elástico,
cartón, sacabocados, tijeras grandes,
hojas, crayones
• música, instrumentos, ilustración

25 minutos

Canción, oración y versículo (vea las
instrucciones)

EL PACTO CON DIOS

75

10 minutos

(A.1.4.11)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.1.4.11)
AMBIENTACIÓN: Con anticipación haga "un taller de carpintería" en el aula. Allí
puede tener una mesa decarpintería y todas las herramientas mencionadas en la
primera hoja de la lección. Cuando los niños entren pueden mirar y tocar (con
cuidado) las cosas del taller. Invite a una persona que sepa cosas de carpintería o un
artesano que trabaja la madera para ayudarle en la clase de hoy. Esa persona podría
"actuar" como José. Puede actuar como si estuviera enseñando a sus hijos a trabajar
en la carpintería.Nombre las herramientas (hágales repetir los nombres) y
muéstreles cómo se usa cada cosa y deje que ellos mismos lo hagan. Los niños van a
entender mucho más de la vida de Jesús como niño. Se pueden observar y tocar cosas
semejantes a las que Él utilizaba.
HISTORIA: (Materiales que va a necesitar: una caja de cepillos de madera, una jarra
de aceite, unas monedas, un rollo de pergamino, un panárabe--la receta se encuentra
adjunta). Es muy importante ayudarles a entender que Jesús era un niño como ellos.
Hoy usted va a contarles diferentes aspectos de su vida y mostrarles cosas que
posiblemente veía Jesús en Nazaret. Aquí tiene una manera de contar la historia de
hoy. Favor de estudiarlo bastante para poder contarla en sus propias palabras (fáciles
de entender) y sin leerla. El enfoque es elhecho de que Jesús, como cualquier niño,
tenía que aprender, obedecer, pedir perdón, etcétera.
Jesús nació en Belén, ¿se acuerdan? Pero después su familia fue a vivir en otro
lugar (Egipto) por unos años. Se fue allá después de ser presentado en el Templo en
Jerusalén. Sus padres supieron por los sabios, que el Rey Herodes quería matar a
Jesús. Luego José tuvo un sueño. Un ángel le dijo que deberíallevar a Jesús y su
madre María, a Egipto.
José, María y Jesús se quedaron en Egipto por aproximadamente dos años.
(Los niños pueden contar uno y dos, señalando sus dedos mientras cuentan). Allí
Jesús quizás aprendió a hablar. Cuando regresaron a su propio país, se fueron a vivir
en un pueblo llamado Nazaret. No volvieron a Belén donde Jesús había nacido, sino
al pueblo de José y María. AunqueJesús nunca había vivido en tal lugar, llegó a
conocer muchos primos y familiares allí en Nazaret.
José, María y Jesús vivieron en Nazaret. ¿Qué es lo que ven en esta caja? Son
cepillos de madera. Esto es lo que se ve en muchos talleres de carpintería. Ellos usan
una herramienta llamada cepillo. La utilizan para afinar y alisar un pedazo de
madera. José trabajaba en un taller de carpintería. Él...