12 Puntos sobre el Nuevo Sistema Educatico XXI

Páginas: 3 (571 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
Ensayo: 12 puntos sobre la Asignatura de Taller de Administración
En este ensayo intentaremos mostrar los puntos más relevantes del programa de la materia “Taller de Administración” (12 puntos) enlos cuales intentare describir lo más importante de cada uno creando una visión general de programa y de cada punto en específico.
El primer punto nos muestra los datos técnicos de la materia, entreellos están el Nombre de la materia, Carrera, Datos de la asignatura, Clave de la asignatura, etc.
Básicamente el segundo punto el cual se llama “Presentación” nos desea mostrar la visión empresarialque debemos desarrollar al transcurso del semestre y la capacidad para coordinarnos e participar en proyectos, algo interesante de este punto es que nos enseña la importancia de tener unaadministración de cada proceso y actividad que vallamos a realizar en lo largo de la carrera.
En el punto número tres entramos más directo a la materia, empezando hablar sobre la terminología de ella, además decomprender sus herramientas y poder aplicarlas en nuestros trabajos cotidianos, además que nos indica que habilidades necesitaremos para poder llevar y aprender el máximo de este punto, que sonvarias habilidades que debimos haber desarrollado en nuestro paso para llegar aquí.
Punto número cuatro, nos muestra la historia del programa de la materia “Taller de Administración”, enfocándonos en tresgrandes juntas, cabe aclarar que las tres juntas, fueron a nivel nacional incorporando a todo el sistema educativo de los Institutos Tecnológicos.
En el punto número cinco, como comentarioextraoficial, fue uno de los puntos que más me llamaron la atención, el título es algo que obliga a la mente en indagar en pensamientos de que será lo que prepara la materia a su futuro desarrollo, losobjetivos generales del curso son tres que mencionaremos en continuación:
1. Administración y Proceso de las Estructuras realizadas
2. Procesos de Planeación y Toma de decisiones.
3. Visión crítica...
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