15 F004 P006 CPFI GUIA No
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Código: -GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº
Pasivos contingentes NIC 37
15
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100:
Finanzas
Nombre del Proyecto:Sistemas
de información
contables, de proyección y Código: 252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto:
Diseñar un modelo contable del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Aplicar Conceptos y
técnicas para causar
Actividad (es) del Proyecto:
hechos económicos
Efectuar
los
registrosrelativos a otros pasivos
contables,
manual
y
según normas legales
sistematizadamente,
de
vigentes y políticas
acuerdo a la normatividad
institucionales.
legal vigente.
Aplicar las normas
vigentes y políticas
organizacionales en los
registros contables de
hechos económicos
relativos patrimonio.
Resultados de Aprendizaje Competencia:
Técnicos:
210301019 contabilizar
los recursos de
21030101905 Registrarlos
hechos económicos según las operación, inversión y
financiación de acuerdo
normas comerciales,
con las normas y
tributarias y laborales.
políticas
organizacionales.
Ambiente de
formación
ESCENARIO
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
empleadas
- equipo)
durante el
programa)
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Código: -GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
24020150002 Asumiractitudes críticas,
argumentativas, y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácter productivo y social.
240201500 Promover la
interacción
idónea
consigo mismo, con los
demás
y
con
la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.
Aula,
BibliotecaSena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.
Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard
24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.
24020150101 Comprender
frases yvocabulario habitual
sobre temas de interés
personal y temas técnicos.
240201501 Comprender
textos en ingles en
forma escrita y auditiva.
24020150102 Comprender la
idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y
sencillos en ingles técnico.
Duración Fase:
1040 Horas
Duración Guía:
80 Horas Semanas 29 y 30
Modalidad de
Formación:
Presencial
Desescolarizado Virtual
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Código: -GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCION
¡Estimado aprendiz!
Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema de contabilización de PROVISIONES,
PASIVOS CONTINGENTES Y ACTIVOS CONTINGENTES DE ACUERDO CON LA NIC 37.
Su Objetivo, es asegurarque se utilicen las bases apropiadas para el reconocimiento, medición y revelación
de provisiones, activos y pasivos de carácter contingente.
NIC 37 PROVISIONES PASIVOS CONTINGENTES- ACTIVOS CONTINGENTES
Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de acuerdo con la NIC 37 Provisiones, Pasivos
Contingentes y Activos Contingentes, saber cuándo una entidad reconocerá cualquier...
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