18 TALLER DE DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA VACCAREZZA

Páginas: 19 (4660 palabras) Publicado: 26 de abril de 2015
[TALLER DE DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA] VACARREZZA O.M
NOTAS SOBRE EL DERECHO Y EL LENGUAJE (CARRIO)
LENGUAJES NATURALES: se presentan 2 problemas esenciales:
-¿Cómo debo tomar cierta expresión?
-¿Qué quiere decir esa expresión?
Es una herramienta de comunicación entre los seres humanos.
PROBLEMAS QUE SE PLANTEA:
1-palabras generales (propiedades individuales).
2-Ambigüedad: puede entenderse devarios modos o que se admiten distintas interpretaciones.
3-vaguedad (no sabemos en qué sentido son usados)
LA PRAGMATICA, ALCANCE Y OBJETIVOS DE LA DISCIPLINA
DE LA GRAMATICA (ESCANDELL VIDAL).
Estudio de los principios que regulan el lenguaje de la comunicación, disciplina que toma en consideración los
factores extralingüísticos que determinan el uso del lenguaje.
PROBLEMAS:
1-significado noconvencional: codificación de la información y recepción de la misma.
2-sintaxis y contexto: no todos las frases comparten las mismas condiciones por lo tanto no siempre son
adecuadas en los mismos contextos.
3-referencia y deixis:
-hay que saber a qué objetos, hechos o situaciones se refiere
-no consiste simplemente en recuperar significados, sino también en identificar referentes.
COMPONENTESMATERIALES:
1-emisor
2-destinatario
3-enunciado (modificación del entorno).
4-entorno (soporte físico).
COMPONENTES RELACIONALES:
Son los elementos materiales de punto de contacto
-información pragmática: conjunto de conocimientos, creencias, opiniones, en un momento cualquiera de la
interacción verbal
-INTENCION: relación entre emisor y su información.
-relación social
SIGNIFICADO O INTERPRETACION:
Es lainformación codificada, función entre el significado y la expresión lingüística.
INTERPRETACION EN EL DERECHO
(GENARO CARRIO)
Hay que distinguir entre el lenguaje jurídico que ciertamente es técnico con el fin de dar una significación
particular lo que se intenta evitar es un umbral, una zona de penumbra. Con respecto al lenguaje natural que
el significado del lenguaje resulta en cierto puntoambiguo o vago en determinados casos.

LENGUAJE JURIDICO
INTERPRETACION DEL DERECHO
LENGUAJE NATURAL

[TALLER DE DOCTRINA Y JURISPRUDENCIA] VACARREZZA O.M
MEDITACION SOBRE LA JURISPRUDENCIA (IMAZ)
JURISPRUDENCIA PLENARIA: versión especifica de una norma jurídica establecida por un tribunal
determinado, debe ser acotada en las resoluciones jurídicas posteriores.
Es un texto comparativo de losdiferentes enfoques jurisprudenciales.
La jurisprudencia es el proceso de urgencia del orden, que es la función de la magistratura en el proceso de
urgencia del orden.
“los jueces para sentenciar debe siempre establecer una versión inequívoca de la norma jurídica de que han
de derivar la solución única del pleito sometido a su juzgamiento, ello es así porque antes de la interpretación
judicial, lasnormas jurídicas son siempre equivocas, se expresan por medio de palabras y estas ad olecen de
irreductible ambigüedad”.
KANTOROWICZ Y LA RENOVACION JURIDICA
-Plantea una dirección del pensamiento nueva
-la finalidad fundamental es poner en tela de juicio la mayoría de las ideas acerca del derecho
-el derecho como producto tiene su origen en la voluntad del estado.
-critica su carácter reduccionista-el derecho puede manifestarse como derecho formal o derecho libre.
-las lagunas del derecho pueden ser eliminadas a través del derecho libre
-la función principal y más destacada del derecho libre es colmar las lagunas dentro del derecho.
QUE HACENLOS JUECES CUANDO JUZGAN (CARLOS MARIA CARCOVA)
El papel tradicional del juez es la voz de la ley, es un papel pasivo meramente cognitivo.
OTRO ENFOQUE:actividad jurisdiccional se piensa como una función constitutiva de sentido del derecho, se
despliega y materializa.
ACTIVIDAD JURISDICCIONAL:
PROBLEMA EPISTSTEMOLOGICO: lógico-metodológico y aspectos empíricos (realidad social y sistemas de
valores).
COSSIO
CLASIFICACION DE LOS METODOS DE INTERPRETACION: hace una ruptura epistemológica de la teoría de la
interpretación particular y la teoría...
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