1920-1960

El mundo entre 1920 y 1960
Historia y Español
2° de Secundaria

Entre 1920 y 1960 el mundo cambió dramáticamente. Grandes guerras mundiales, revoluciones
nacionales que cambiaron la políticaglobal, asombrosos desarrollos tecnológicos en armamento, medicina, electrónica y exploración espacial, migraciones internacionales, luchas por la
independencia de las naciones, grandes catástrofesecológicas, renacimiento de la filosofía y
del humanismo, entre otros importantes acontecimientos, marcan este fascinante periodo de la
historia contemporánea.
PROYECTO

Realizar por equipo unainvestigación sobre un tema histórico asignado y elaborar de manera
grupal una línea de tiempo que comprenda de 1920 a 1960.

COMPETENCIAS

1. Tecnológicas
• Realiza consultas básicas en Internet paralocalizar la información relacionada con un
tema planteado en clase.
• Conoce diversas fuentes de información donde podría encontrar datos sobre el tema
que esté investigando.
• Evalúa laexactitud, pertinencia, propiedad, alcance y prejuicios de las fuentes de información electrónica
• A partir de la información localizada sobre un tema objeto de investigación, ordena y
clasifica la másrelevante y pertinente para la creación de una línea del tiempo.
• Utilizando un Procesador de texto, crea un documento sobre un tema, inserta imágenes,
dibujos y símbolos que aporten claridad.
• Apartir del documento creado y apoyándose en un Elaborador de presentaciones, prepara una presentación donde expone el resultado de la investigación
2. Curriculares
• Ordena cronológicamente yestablece relaciones causales y de simultaneidad entre
sucesos y procesos.
• Explica con ayuda de mapas los cambios en el mundo.

DESARROLLO

1. Exposición por parte del profesor donde expliquealgunos de los sucesos más importantes
vividos durante 1920 y 1960 en el mundo. El profesor cuestionará a los alumnos sobre ¿cuáles
creen que son las repercusiones que tuvieron esos acontecimientos?...