1Las TICs

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2015
Departamento TIC
Fundamentos TICs
Las TICs

1. LAS TICS (Tecnología de Información y Comunicación).
La televisión vía satélite, los celulares, el fax, la computadora, el Internet, el DVD, los videosy
las teleconferencias, entre otras cosas, son elementos que se han convertido en parte de
nuestra vida diaria. Todos ellos han transformado de una u otra forma la manera de
comunicarnos y de procesarla información en nuestra sociedad. A todas estas herramientas
tecnológicas que se utilizan para la comunicación y el procesamiento de la información se les
conoce como “Tecnologías de Información yComunicación”- TIC.
Las TIC están en todos los ámbitos del ser humano, ya sea público o privado, transformando
las relaciones del hombre. La educación no está ajena a esta transformación ya que lasTIC
están ofreciendo nuevas alternativas para la enseñanza y el aprendizaje. (Instituto Nacional
Para La Educación De Los Adultos, 2004)
Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad enel contexto de sociedad
donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación
de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.Influencia de las Nuevas Tecnologías en La Educación
Estamos ante una revolución tecnológica; asistimos a una difusión planetaria de los
computadores y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologíasplantean nuevos
paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior.
Se habla de revolución porque a través de estas tecnologías se pueden visitar museos de
ciudades de todo elmundo, leer libros, hacer cursos, aprender idiomas, visitar países, ponerse
en contacto con gente de otras culturas, acceder a textos y documentos sin tener que moverse
de una silla, etc, a través deInternet.
La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso es tan así que un número
cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica
como...
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