1teologia fundamental

1. Teología fundamental
Pone las bases del conocimiento teológico y reflexiona sobre el hecho constituyente de la
realidad cristiana: Dios se automanifestó, y la plenitud de su proyecto salvífico se cumplió
en Cristo. A la propuesta divina corresponde la respuesta humana por medio de la fe.
La teología fundamental no explicita todos los contenidos del acto de creer (esta función lecorresponde a la dogmática), sino que explicita el acto de creer en sus dimensiones de
racionalidad y misterio, libertad y necesidad, conocimiento y compromiso…
La teología fundamental se empeña en comprender los elementos que forjan la mentalidad
contemporánea, las grandes cuestiones que se le plantean a la fe, para establecer un diálogo
y mostrar, al mismo tiempo, lo específico cristiano. Este tipo deteología supera la
apologética clásica, que se encargaba de desenmascarar y refutar las opiniones falsas y
mostrar al mismo tiempo la razón de la verdad cristiana.
Comprende dos grandes bloques:
1. Introducción a la teología: muestra básicamente en qué consiste el
conocimiento teológico, su método, sus tareas y recuerda los grandes
pasos de su historia.
2. Se ocupa del círculo hermenéutico dela existencia cristiana. Parte de la
Revelación, que encuentra su plenitud en Jesucristo. Muestra los
elementos constitutivos de la fe y las condiciones que hacen posible creer
en determinado contexto sociohistórico y cultural y aclara cómo se realiza
el proceso de interpretación del acontecimiento cristiano en la relación
viva entre revelación, fe Escritura, Tradición y signos de lostiempos.
2. Teología bíblica
La Sagrada Escritura es el alma de la Teología (DV 24).
La teología bíblica presenta tres grandes bloques:
1. Introducción general: trata de comprender en una visión panorámica, la
historia del pueblo de Dios en el AT, el proceso del paso de las tradiciones
orales a la tradición escrita y los distintos géneros literarios. Reflexiona
temas generales como la interrelaciónhecho-interpretación en los textos y
familiariza al alumno con términos técnicos de la ciencia bíblica.
1 Cfr. Cuadro sinóptico de: J. B. Libanio y Alfonso Murad, Introducción a la Teología, pp. 228-229.2
2. Antiguo Testamento: normalmente se ve por apartados: Pentateuco,
Libros Históricos, Profetas, Salmos y Sapienciales. Se le da también al
alumno el acceso a una introducción a losprincipales libros, para que él
mismo pueda leer los textos y saboree su mensaje.
3. Nuevo Testamento: se estudian los evangelios, los escritos paulinos, los
Hechos de los Apóstoles, las cartas católicas y el Apocalipsis.
También forma parte de los estudios bíblicos el conocimiento de las lenguas
bíblicas, especialmente del griego y el hebreo.
La teología bíblica presupone el uso de la exégesis: términogriego que significa
“sacar hacia fuera”, deducir. Intenta captar el significado de la letra de la Escritura.
3. Teología moral
La enseñanza-aprendizaje de la teología moral tiene por objeto reflexionar sobre la
respuesta concreta que el cristiano da a Dios en los diversos ámbitos de su existencia:
personal, interpersonal, comunitaria, social y político. Se configura como un auténtico
sabercrítico y específico sobre el compromiso ético de los cristianos, vivido e interpretado
a la luz de la fe.
Se divide en dos grandes bloques:
1. “Teología moral fundamental”, ofrece una reflexión global sobre las bases y los
criterios del actuar del cristiano. Considera la compresión de la realidad humana
marcada por la finitud, por la gracia y por el pecado. Materia prima es el actuar
humano,pero necesita eficaces mediaciones hermenéuticas preteológicas,
procedentes del ámbito de la filosofía, de la medicina, la psicología, etc. Sin este
soporte, puede caerse en un discurso autoritario e ingenuo. Extrae de la Escritura y
de la Tradición sus principios teológicos básicos.
2. El segundo bloque comprende la reflexión ética específica sobre los diversos
sectores de la existencia...