2. Elabore un mapa conceptual, luego de leer el texto que se le propone

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 22 de junio de 2013
1. Lea los textos y siga las instrucciones siguientes:
Una las palabras con el término referido.
Indique si se ha producido anáfora, catáfora o elipsis.

a) El té es un arbusto de pequeñasdimensiones, originario de China. Las mujeres y los niños recolectan las ramitas terminales. Luego, hacen secar las hojas. A continuación, las meten en grandes cuévanos. Finalmente, las someten atratamiento.
b) Los recuerdos inagotables son los que el hombre utiliza en baja proporción con respecto a la cantidad que existen en la naturaleza. Estos se encuentran en cantidades abundantes y se recuperano regeneran por sí mismos, dado que cumplen los ciclos naturales. El agua y el aire son recursos inagotables.
c) Las reservas de biosfera son áreas protegidas que forman parte del patrimonio naturalde la humanidad. Deben ser manejadas bajo un régimen especial que contemple tanto las leyes nacionales como los tratados internacionales. Tres reservas de la biosfera han sido establecidas en el Perú:reserva de biosfera del Noreste, reserva de biosfera de Huascarán y reserva de biosfera del Manu.
d) En la naturaleza se presentan dos modelos fundamentales de reproducción: reproducción sexual, quees la formación de nuevos individuos con la intervención de células sexuales llamadas gametos; y la reproducción asexual, formación de individuos sin la intervención de gametos.
2. Encierre lassustituciones léxicas y subraye las palabras a las que se refiere. Elabore un cuadro clasificando cada una según el mecanismo que utiliza.
Lady Di, la princesa del pueblo, fue una figura muy admirada enInglaterra, su país natal. Respetada por su labor humanitaria, su obra trascendió en todo el mundo, pues ayudó siempre a los más necesitados, sin importar la raza ni la condición social de estaspersonas. Pero en Inglaterra siempre fue acosada por los medios de comunicación. Precisamente, su trágica muerte estuvo relacionada con personas que trabajan en este tipo de actividad.
3. Coloque en el...
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