2012 2013 Normasfuncionamientocurso
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CICLOS SEMIPRESENCIALES
1. ¿Qué se hace en la tutoría “obligatoria”?
El profesor explica brevemente los objetivos y los aspectosmás relevantes de la unidad de trabajo que el alumno tiene que preparar durante la semana.
2. ¿Qué se hace en la tutoría “voluntaria”?
El profesor explica las dudas planteadas por los alumnosasistentes.
Los alumnos realizan actividades/(auto)evaluaciones pendientes.
3. ¿Qué se muestra en la plataforma?
Para no “dispersar” la atención de los alumnos, cada semana sólo se muestra la unidad detrabajo correspondiente, de la siguiente forma:
Desde el viernes de la semana anterior, se muestran:
Los objetivos.
Los contenidos y recursos (apuntes).
Después de la tutoría obligatoria de la unidad detrabajo:
Las actividades (ejercicios).
En la siguiente tutoría obligatoria:
La (auto)evaluación (para su realización de modo presencial).
4. ¿Cuánto tiempo tiene el alumno para hacer las actividades(ejercicios)?
El alumno tiene dos (2) semanas improrrogables para hacer los ejercicios y subirlos a la plataforma.
Luego, se ocultan, se muestran las respuestas y se procede a la realización deaquellos sobre los que hay dudas durante la siguiente tutoría obligatoria.
Dos (2) semanas después (como máximo) de la ocultación, se mostrarán las notas.
5. ¿Cuánto tiempo tiene el alumno para hacer la(auto)evaluación?
El alumno tiene que hacer la (auto)evaluación de forma presencial en la siguiente tutoría obligatoria.
Si por causa justificada no puede hacerla con su grupo, la tiene que hacer con elotro grupo. Si por causa justificada tampoco puede hacerla con el otro grupo, la tiene que hacer en la tutoría voluntaria.
Sólo se permite un (1) intento.
Luego, se oculta, se muestran las respuestasy se procede a la realización de aquellos sobre los que hay dudas durante la siguiente tutoría obligatoria.
6. ¿Cuáles son los “criterios de evaluación”?
Es necesario aprobar cada una de las...
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