2015 1 CB121 Trabajo Escalonado Versi N 20mar2015

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS CICLO 2015-1


DIBUJO DE INGENIERÍA II (CB121 G-H-I-J)
TRABAJO ESCALONADO

MODELAMIENTO GEOMÉTRICO DE UN PUENTE PEATONAL
1. OBJETIVO GENERAL
Analizar y solucionar en forma gráfica diversos problemas que se presentan en el espacio tridimensional, usando conceptos básicos de la geometríaplana y del espacio, y un software como herramienta para su solución, desarrollando competencias en el estudiante que permita la solución de problemas y necesidades del país a través de proyectos de Ingeniería Civil; pudiéndose finalmente elegir un trabajo representativo para la próximo Concurso de Proyectos.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar el levantamiento geométrico una obra de ingenieríacivil ya construida, mediante técnicas directas e indirectas.
Desarrollar la representación plana y tridimensional de la obra, empleando métodos, técnicas y herramientas de la ingeniería moderna.
Realizar documentación gráfica y física de la obra en mención.
Obtener el volumen aproximado de los materiales principales que lo conforman.
Obtener material fotográfico y videográfico.
Calcular las cargasque se transmiten a la cimentación.
3. COMPETENCIAS
Mediante el desarrollo de los trabajos escalonados en grupo, exposiciones orales, evaluaciones, preguntas en clase y pruebas objetivas, se espera que el alumno sea capaz de:
Realizar trabajo en equipo.
Aplicar la comunicación oral y escrita. Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de comunicación a través de la palabra y la imagen.
Adquiriry desarrollar la visión espacial aplicando los sistemas de representación.
Desarrollar la visión espacial que permita la concepción de formas y volúmenes en el espacio tridimensional.
Conocer los métodos geométricos que permitan la representación plana de formas y volúmenes en el espacio tridimensional y sus diferentes sistemas de representación.
Dominar el lenguaje de la representación gráficade los elementos y procesos constructivos en el ámbito del proyecto correspondiente a obras de las especialidades de Ingeniería Civil.
Saber leer y elaborar la documentación gráfica de un proyecto.
Reconocer la necesidad de tener los conocimientos y habilidades actualizados de acuerdo a los avances de la ingeniería civil.
4. TEMA GENERAL
El tipo de obra seleccionada es un puente peatonalexistente, que corresponde a la especialidad de ingeniería vial y de transportes de la ingeniería civil.
5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los proyectos se evaluarán según un conjunto de criterios los cuales se enumeran a continuación:
Aplicación de conceptos y técnicas de ciencias e ingeniería.
Originalidad del problema y creatividad de la solución.
Valoración ambiental.
Redacción de documentos técnicos usandonormas, simbologías y terminologías propias de la ingeniería civil.
Integración del grupo de trabajo, iniciativas para alcanzar las competencias y capacidades que se requiere para desarrollar el T.E.
Dominio de la representación gráfica (simulación virtual, software, animación, etc.).
6. FORMAS DE EVALUACIÓN
El Trabajo Escalonado influirá en la calificación del curso como se especifica acontinuación:
Nota del Trabajo Escalonado 1 (TE1):
La primera entrega física, acompañada de su versión digital tendrá un valor de 20 puntos.
Será evaluado por el profesor de práctica correspondiente y devueltos oportunamente a los estudiantes para su retroalimentación.
Nota del Trabajo Escalonado 2 (TE2):
La entrega final (física y digital) tendrá un valor de 20 puntos.
Será evaluado por el profesor deteoría, para clasificar y escoger los mejores trabajos.
Nota de la Práctica Calificada 6 (PC6):
La entrega de los avances según el cronograma (sólo de las semanas 4, 6, 7, 10 y 11) tendrán un valor total de 5 puntos.
Serán evaluados por el profesor de teoría.
El resto de puntaje corresponde a pruebas objetivas u otros métodos de evaluación que no están relacionados con el Trabajo Escalonado.
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