20150128 Diario Reflexivo

DIARIO REFLEXIVO
I-Fecha de cada una de las actividades
A. 1era Clase 10 de diciembre
Presentación Inicial
La profesora realizó una actividad rompe hielo para motivar el inicio del diplomado, luegoprocedió a presentarse y motivo a que hiciéramos los mismo con el compañero de al lado; a continuación se nos invitó a cambiar de lugar y a conocer a alguien más, ya en nuestro turno de hablar nospresentamos diciendo nuestro nombre, que estudiamos y donde trabajamos.
Después de las dinámicas explicaron los conceptos de educación, sus tipos, las teorías existentes, diferencia entre educación ypedagogía y su importancia.
Se entregó, un artículo publicado en el Nuevo Diario por Avelino Arroyo “La Educación y la Instrucción”, del cual se nos asigno un cuestionario para discutirlo en clase.Material didáctico sobre “Educación Pedagogía y Didáctica” a Ana Dolores Guzmán, sobre la cual debemos de llenar un cuestionario del mismo para ser discutido.
A continuación se asignaron para lasiguiente clase:
Exposición sobre la 10 propuesta para la calidad de la educación.

B. 2da Clase 17 de diciembre
La clase inició con un cuento motivacional
Retroalimentación de los conceptos dados.Discusión sobre las preguntas dejadas del material didáctico sobre educación pedagogía y didáctica.
Exposiciones de los grupos sobre los temas:
La calidad de la educación, y el currículo dominicano.
Temasasignados para la siguiente clase
Biografías de PAULO FREIRE, VIGOTSKY, Y PIAGET.
Realizar un ensayo sobre la función del docente y el educando en la enseñanza.
C-Tercera clase
14 de enero
La claseinicio con la discusión de las biografías asignadas.
Exposición del ensayo sobre la función del docente y el educando en la enseñanza.
Audiovisual sobre TONY MELENDES y una historia sobre la identidaddel maestro de la cual se nos entrego un cuestionario para ser llenado y debatido en clase.
Se asigno para la siguiente clase:
Elaborar una exposición del perfil del maestro que queremos.
Hacer...