24808 44640 1 PB
Páginas: 18 (4357 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2015
Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 2011
Vol. 14 No 1
222
Marzo de 2011
LA MIRADA DE LOS CUIDADORES
FORMALES SOBRE EL ENVEJECIMIENTO:
UNA VISIÓN PROSPECTIVA PARA EL
SISTEMA DE FORMACIÓN EN
GEROCULTURA
Maria Eugenia Domínguez Orozco1
Universidad de Sevilla
España
Resumen
En este artículo se analizan los principales estereotipos de
edadismo encontrados en una muestra de 70alumnas (32 de las
cuales no tenían experiencia laboral y el resto pertenecían al
servicio de ayuda a domicilio y/o residencia) en el transcurso de su
participación en un curso de formación básico sobre cuidados e
intervención con mayores. A través del cuestionario FAQ (Palmore,
1969) se describen los estereotipos encontrados, tales como el
mito de la personalidad extremada o la senilidad. Se hapuesto de
manifiesto que el denominado edadismo continúa presente en el
personal gerocultor y en personas que participan en acciones
formativas dirigidas a su empleablidad en el sector. Se discute las
posibles estrategias y medidas a adoptar para fomentar actitudes
favorables hacia la concepción de un envejecimiento con éxito y
competente.
Palabras clave: edadismo, cuidadores formales, gerocultura,formación
Psicogerontóloga. Estudios Avanzados en Psicología Social. Universidad de Sevilla. Correo electrónico:
medorozco@hotmail.com
1
www.revistas.unam.mx/index.php/repi
www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin
Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 2011
223
Abstract
In this paper the first ageism´s stereotype have been researched in
a sample of 70 students (32 of theirdidn´t have experience at work
and the rest worked as staff in a residencial care or in a home-care
service, at the province of Cadiz-Spain) during their participation in
a course of basic training about elderly people´s care. Through the
questionare called FAQ (Facts on aging quizzes) (Palmore, 1969),
we described the stereotypes encountered, like “the myth of the
extreme personality” or “theelderly are seniles”. Ageism is
evidenced, it´s continually present in the staff and it´s present in
people who have participated in training´s actions. These actions
are guided to employ theirs on dependence´s sector. Possible
strategy is argued to promotion favourables attitudes about the
conception of “competent aging” or “successful aging”.
Key word: ageism, formal caregivers, geroculture,training in elderly
people´s care.
Introducción
En la actualidad existe un interés extraordinario por ahondar en la investigación sobre el
envejecimiento, las personas mayores y los procesos psicosociales subyacentes en la
relación de estos con generaciones distintas, las cuales se ajustan a procesos
psicológicos cualitativa y/o cuantitativamente diferentes, en consonancia con la edad de
los mismos.El aumento poblacional surgido a través del incremento en la esperanza de vida, nos ha
llevado a que contemos en nuestra sociedad incluso con grupos etarios nonagenarios, y
con personas que a esas edades se encuentran libres de incapacidad funcional, aunque
exista otro porcentaje importante que está necesitada de atención sociosanitaria debido
a su nivel de dependencia y/o de discapacidad. Elloconlleva asociado la adopción de
una serie de medidas sociopolíticas y sanitarias, habiéndose adoptado el enfoque del
envejecimiento activo promulgado por la OMS como soporte regulador para dichas
políticas e intervenciones, además de la reciente creación en España de la Ley 39/2006
de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de
dependencia.www.revistas.unam.mx/index.php/repi
www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin
Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 2011
224
El concepto de envejecimiento activo ha surgido precisamente en contraposición al
modelo de envejecimiento centrado en el declive o envejecimiento patológico, pues no
todas las personas envejecen de la misma forma, y existe un amplio porcentaje de
mayores que envejecen...
Vol. 14 No 1
222
Marzo de 2011
LA MIRADA DE LOS CUIDADORES
FORMALES SOBRE EL ENVEJECIMIENTO:
UNA VISIÓN PROSPECTIVA PARA EL
SISTEMA DE FORMACIÓN EN
GEROCULTURA
Maria Eugenia Domínguez Orozco1
Universidad de Sevilla
España
Resumen
En este artículo se analizan los principales estereotipos de
edadismo encontrados en una muestra de 70alumnas (32 de las
cuales no tenían experiencia laboral y el resto pertenecían al
servicio de ayuda a domicilio y/o residencia) en el transcurso de su
participación en un curso de formación básico sobre cuidados e
intervención con mayores. A través del cuestionario FAQ (Palmore,
1969) se describen los estereotipos encontrados, tales como el
mito de la personalidad extremada o la senilidad. Se hapuesto de
manifiesto que el denominado edadismo continúa presente en el
personal gerocultor y en personas que participan en acciones
formativas dirigidas a su empleablidad en el sector. Se discute las
posibles estrategias y medidas a adoptar para fomentar actitudes
favorables hacia la concepción de un envejecimiento con éxito y
competente.
Palabras clave: edadismo, cuidadores formales, gerocultura,formación
Psicogerontóloga. Estudios Avanzados en Psicología Social. Universidad de Sevilla. Correo electrónico:
medorozco@hotmail.com
1
www.revistas.unam.mx/index.php/repi
www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin
Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 2011
223
Abstract
In this paper the first ageism´s stereotype have been researched in
a sample of 70 students (32 of theirdidn´t have experience at work
and the rest worked as staff in a residencial care or in a home-care
service, at the province of Cadiz-Spain) during their participation in
a course of basic training about elderly people´s care. Through the
questionare called FAQ (Facts on aging quizzes) (Palmore, 1969),
we described the stereotypes encountered, like “the myth of the
extreme personality” or “theelderly are seniles”. Ageism is
evidenced, it´s continually present in the staff and it´s present in
people who have participated in training´s actions. These actions
are guided to employ theirs on dependence´s sector. Possible
strategy is argued to promotion favourables attitudes about the
conception of “competent aging” or “successful aging”.
Key word: ageism, formal caregivers, geroculture,training in elderly
people´s care.
Introducción
En la actualidad existe un interés extraordinario por ahondar en la investigación sobre el
envejecimiento, las personas mayores y los procesos psicosociales subyacentes en la
relación de estos con generaciones distintas, las cuales se ajustan a procesos
psicológicos cualitativa y/o cuantitativamente diferentes, en consonancia con la edad de
los mismos.El aumento poblacional surgido a través del incremento en la esperanza de vida, nos ha
llevado a que contemos en nuestra sociedad incluso con grupos etarios nonagenarios, y
con personas que a esas edades se encuentran libres de incapacidad funcional, aunque
exista otro porcentaje importante que está necesitada de atención sociosanitaria debido
a su nivel de dependencia y/o de discapacidad. Elloconlleva asociado la adopción de
una serie de medidas sociopolíticas y sanitarias, habiéndose adoptado el enfoque del
envejecimiento activo promulgado por la OMS como soporte regulador para dichas
políticas e intervenciones, además de la reciente creación en España de la Ley 39/2006
de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de
dependencia.www.revistas.unam.mx/index.php/repi
www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin
Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 14, (1), 2011
224
El concepto de envejecimiento activo ha surgido precisamente en contraposición al
modelo de envejecimiento centrado en el declive o envejecimiento patológico, pues no
todas las personas envejecen de la misma forma, y existe un amplio porcentaje de
mayores que envejecen...
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