24ago tablap quimica

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey  
Escuela preparatoria
Materia y el entorno PC 3014. Tercer semestre.     Ejercicio
Unidad
1. Medio Ambiente
Duración
40 minutosNombre:
Introducción tabla periódica
Profesor:
 
 Grupo:
 
Fecha:
 24-10-15
Alumno:
 Paulina Pando
Matricula:
A01328941
Rol:
 
Alumno

Matricula:
 
Rol:
 
Alumno:
 
Matricula:
 
Rol:
 
Objetivopedagógico
Familiarizarse con la tabla periódica e identificar conceptos clave para su mejor uso
Descripción
Esta actividad la desarrollarán en grupos de 3 alumnos. Cada alumno deberá elegir un rol dentro decada equipo.
Material necesario:
Hojas tamaño carta blancas, libro de texto, laptop por equipo, app descargada de tabla periódica.
Instrucciones
I. Resuelve los siguientes ejercicios:

1. Definan lossiguientes conceptos:
a) Número atómico: es el número de cargas positivas elementales, o protones, que transportan los núcleos de todos los isótopos de un elemento dado.
b) Masa atómica: es aquellaque surge de la totalidad de masa de los protones y neutrones pertenecientes a un único átomo en estado de reposo.
c) Isótopo: son átomos que tienen el mismo número atómico, pero diferente masaatómica. Es decir, contienen el mismo número de protones pero difieren en el número de neutrones
d) Período: es cualquiera de las líneas horizontales que se encuentran en la tabla periódica
e) Grupo: Escada una de las columnas del sistema periódico. En cada grupo se encuentran elementos de propiedades parecidas. Todos los elementos de un mismo grupo se caracterizan por poseer la misma distribuciónelectrónica en la última capa o capa de valencia.
f) Familia: Familia o serie química se puede definir como un conjunto de elementos químicos, los cuales tienen propiedades físicas y químicas parecidasdentro de un mismo grupo.
g) Familias representativas: Es el grupo de elementos de la Tabla periódica que comprende a los elementos del grupo A; es decir, desde los del grupo IA (Alcalinos) al...