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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES

Escobar P, González L. (2012) “EFECTO DEL EJERCICIO FÍSICO BASADO EN EL JUEGO EN LA LEUCEMIA LINFOCÍTICA AGUDA” Universidad Nacional DeColombia, pregrado de fisioterapia. Este estudio se busca dar continuidad a un proceso de investigación, valorando los determinantes de la condición física de niños con leucemia linfocìtica aguda (LLA) apartir de una evaluación validada, permitiendo implantar un programa de ejercicio físico (EF) basado en el juego en dicha población, programa que busca controlar las consecuencias del síndrome dedesacondicionamiento físico (SDF) e influir sobre la calidad de vida y bienestar de estos niños. Por lo tanto, la hipótesis del presente estudio es que el EF basado en el juego es útil para el manejodel SDF de niños con LLA entre 5-12 años. Mejorar la condición física al nivel “Regular” según la matriz de puntajes de la Evaluación de la Condición Física en Niños con Leucemia Linfocìtica Aguda(LLA), contribuyendo a que las propiedades intrínsecas del tejido permitan generar impacto sobre las cualidades del movimiento y de esta forma se favorezca el paso a la categoría II. Concluyo que elejercicio físico basado en el juego es útil para el manejo del SDF de niños con LLA entre 5-12 años y abre la puerta a nuevas formas de intervención fisioterapéutica. Dando como recomendación implementarestudios con mayor número poblacional y tiempo de intervención que permitan identificar nuevos hallazgos en el área.


Alcocer M, Ballesteros P. (2005) “INTERVENCIÓN “PATCH ADAMS” ENINDICADORES DE CALIDAD DE VIDA DE DOS NIÑAS CON CÁNCER” Pontificia Universidad Javeriana, trabajo de grado de psicología. Patch Adams (2003) “Consiste en un acercamiento al paciente por medio de la risa,intentando lograr un ambiente alegre, jovial, de amistad, apoyo y compañía que facilite la recuperación psicológica del paciente, sin descartar las ventajas fisiológicas que a su vez posee”. Este...