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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA PEDAGOGÍA EN LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y FILOSOFÍA COMUNIDAD ACADEMICA PRIMER AÑO, SEGUNDO SEMESTRE

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

I. Definición de textoargumentativo: tiene como objetivo expresar opiniones o debatirlas con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (tesis), refutar lacontraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Estructura simple del texto argumentativo: Presentación: fórmulas reconocidas como: saludo, exposicióndel tema. Tesis (T) Organizador textual (O.T): en primer lugar, para partir, considerando que… Argumento 1 (A. 1). Conector de adición (C.d.A): es más, incluso, además, también… Argumento 2 (A. 2).Conector consecutivo (C.Co):: de ahí que, entonces, Argumento 3 (A. 3) (luego es posible incluir más argumentos, siempre deben ir precedidos de conectores) Conector causal (C.C): por eso, por lo tanto,por ende, etc. Reafirmación de la tesis (R.T) o conclusión.

Estructura compleja del texto argumentativo: Presentación: fórmulas reconocidas como: saludo, exposición del tema. Tesis Organizadortextual (O.T): en primer lugar, para partir, considerando que… 1

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Argumento 1 (A. 1). Conector de adición (C.d.A): es más, incluso, además, también…Argumento 2. Conector consecutivo (C.C):: de ahíque, entonces Argumento 3 (luego es posible incluir más argumentos, siempre deben ir precedidos de conectores)

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Conector adversativo (C. Ad). Tesis opuesta (T. A.). Contrargumento 1 (C. Ar).Conector de adición (C.d.A): es más, incluso, además, también… Contrargumento 2 (C. Ar). Luego es posible incluir más contrargumentos, siempre deben ir precedidos de conectores.

II.

Conectoradversativo (C. Ad). Argumento 1 (A. 4). Conector de adición (C.d.A): es más, incluso, además, también… Argumento 1 (A. 5). Conector causal (C.C): por eso, por lo tanto, por ende, etc. Reafirmación de...