3 Sumas Y Restas De Fracciones 5
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2015
3810-61595Colegio María Educa
La Serena
EVALUACIÓN SUMATIVA
Nombre: ________________________________________________ N de lista:________
Curso: 5 BASICO “A” – “B” Fecha: 13– 10 – 2015
Puntaje Total: __________ Puntaje Obtenido: __________ Nivel de exigencia: 60%
Nota: ____________
Profesor: Jaime Cadenas Lagunas
Unidad: Sumas y restasde fracciones.
Valor del Mes: Veracidad
Aprendizaje Esperado
Indicador de Evaluación
Sumar y restar fracciones con igual y distinto denominador. Realizar cálculos de sumas y restas de fraccionesde forma simbólica.
Aplicar estrategias para poder realizar operaciones con la suma o resta de fracciones.
Comparar expresiones que involucren sumas o restas de fracciones.
Resolver problemasusando sumas y restas de fracciones.
Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas antes de responder.
Resuelva toda la evaluación con lápiz grafito o portaminas, SOLO si está seguro/atraspase a lapicera azul o negra.
Todas las alternativas, resultados y respuestas al momento de entregar la evaluación deben estar marcadas o escritas con lapicera, en caso de que alguna se encuentre conlápiz grafito no tendrá derecho de reclamo.
No se permite el uso de corrector y borrones, de lo contrario el ejercicio será considerado incorrecto.
Tiempo estimado: 70 minutos.
“Para tener éxito, tusdeseos de triunfar deberían ser más grandes que tu miedo de fracasar.”
Bill Cosby
Sumar y restar fracciones: Dadas las siguientes fracciones súmelas o réstelas según corresponda, luego simplifiquey/o convierta en número mixto si es necesario.
(1 punto el resultado simplificado y transformado/ 3 puntos el desarrollo)
12+47+914=Resultado:
24+34-44=Resultado:
16+34=Resultado:1+38-16=Resultado:
Completar la tabla: Dadas las siguientes expresiones, señala cual es mayor, menor o igual (>, < o =) dependiendo del caso. (2 puntos cada uno)
Expresión Mayor, menor o igual
(>,...
La Serena
EVALUACIÓN SUMATIVA
Nombre: ________________________________________________ N de lista:________
Curso: 5 BASICO “A” – “B” Fecha: 13– 10 – 2015
Puntaje Total: __________ Puntaje Obtenido: __________ Nivel de exigencia: 60%
Nota: ____________
Profesor: Jaime Cadenas Lagunas
Unidad: Sumas y restasde fracciones.
Valor del Mes: Veracidad
Aprendizaje Esperado
Indicador de Evaluación
Sumar y restar fracciones con igual y distinto denominador. Realizar cálculos de sumas y restas de fraccionesde forma simbólica.
Aplicar estrategias para poder realizar operaciones con la suma o resta de fracciones.
Comparar expresiones que involucren sumas o restas de fracciones.
Resolver problemasusando sumas y restas de fracciones.
Instrucciones:
Lea atentamente cada una de las preguntas antes de responder.
Resuelva toda la evaluación con lápiz grafito o portaminas, SOLO si está seguro/atraspase a lapicera azul o negra.
Todas las alternativas, resultados y respuestas al momento de entregar la evaluación deben estar marcadas o escritas con lapicera, en caso de que alguna se encuentre conlápiz grafito no tendrá derecho de reclamo.
No se permite el uso de corrector y borrones, de lo contrario el ejercicio será considerado incorrecto.
Tiempo estimado: 70 minutos.
“Para tener éxito, tusdeseos de triunfar deberían ser más grandes que tu miedo de fracasar.”
Bill Cosby
Sumar y restar fracciones: Dadas las siguientes fracciones súmelas o réstelas según corresponda, luego simplifiquey/o convierta en número mixto si es necesario.
(1 punto el resultado simplificado y transformado/ 3 puntos el desarrollo)
12+47+914=Resultado:
24+34-44=Resultado:
16+34=Resultado:1+38-16=Resultado:
Completar la tabla: Dadas las siguientes expresiones, señala cual es mayor, menor o igual (>, < o =) dependiendo del caso. (2 puntos cada uno)
Expresión Mayor, menor o igual
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