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 PLAN ANALÍTICO
1. Datos informativos:
Institución Educativa: “Nueva Primavera”
Cantón: Quito
Parroquia: Chillogallo
Dirección: Panamericana Sur Km. 14Teléfono: 3007-26/2694-413
Régimen: Sierra UTE: 6 Zona: 3
Sostenimiento: Particular
Sector: Guamaní
Jornada: Vespertina
Año de Bachillerato: 3ero Ciencias
DocenteLic. Nelson Ortega
Rector: Lic. Gabriel Pazmiño
Área: Matemática y Física
Asignatura: Matemática

2. Eje de aprendizaje:

Abstracción, generalización, conjetura y demostración.Integración de conocimientos.
Comunicación de las ideas matemáticas.
El uso de las tecnologías en la solución de problemas.

3. Objetivos educativos:
Comprender la modelización y utilizarla para laresolución de problemas.
Desarrollar una comprensión integral de las funciones elementales: su concepto, sus representaciones y sus propiedades. Adicionalmente, identificar y resolver problemas quepuedan ser modelados a través de las funciones elementales.

Dominar las operaciones básicas en el conjunto de los números reales: suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación.Realizar cálculos mentales, con papel y lápiz y con ayuda de la tecnología.
Estimar el orden de magnitud del resultado de operaciones entre números.
Usar conocimientos geométricos como herramientaspara comprender problemas en otras áreas de la matemática y otras disciplinas.
Reconocer si una cantidad o expresión algebraica se adecúa razonablemente a la solución de un problema.
Decidir quéunidades y escalas son apropiadas en la solución de un problema.
Desarrollar exactitud en la toma de datos y estimar los errores de aproximación.
Utilizar los diferentes métodos de demostración yaplicarlos adecuadamente.
Contextualizar la solución matemática en las condiciones reales o hipotéticas del problema.








BLOQUE CURRICULAR N° 1
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