3Preescolar 5

Páginas: 63 (15739 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
5 años
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Trabajo limpio
y en orden

1

5 años

Autoridades Ministeriales
Lic. Dennis Alonzo Mazariegos
Ministro de Educación
M.Sc. Roberto Monroy Rivas
Viceministro Administrativo
M.A. Jorge Manuel Raymundo Velásquez
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Lic. Miguel Angel Franco
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad

Completo
mitrabajo

Sigo
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© MINEDUC
Ministerio de Educación de Guatemala
6ª calle 1-87, zona 10, 01010
Teléfono: (502) 2411-9595
www.mineduc.gob.gt / www.mineduc.edu.gt
Guatemala 2011
Segunda impresión, Primera edición.

Trabajo limpio
y en orden

Se puede reproducir total o parcialmente, siempre y cuando se cite al Ministerio de Educación, -MINEDUC- como fuente de origen y que no sea con usoscomerciales.
Guatemala, 2011

2

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Con el deseo de facilitar el desarrollo de las competencias en los niños y niñas del nivel preprimario, la Dirección de Gestión de la Calidad
Educativa planificó la presentación de una serie de seis cuadernos detrabajo, dirigidos a niños y niñas con edades de cuatro, cinco y seis
años. Cada cuaderno contiene ocho secciones, y responde a la dosificación de dos bimestres.

5 años

¿Cómo está organizado este cuaderno?

Cada bimestre se presenta en dos secciones, que proponen ejercicios que tienen las siguientes características:






desarrollan los contenidos definidos en la dosificación del CurrículoNacional Base;
parten del conocimiento previo de los alumnos y alumnas, de acuerdo con la edad para la cual va dirigido;
propone actividades que desarrollan las habilidades de la comunicación, con especial énfasis en la escucha y la expresión oral, como
base para el aprendizaje de la comunicación escrita;
integra las competencias, de manera que se ejerciten repetidamente en las actividades que se...
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