4toExaB2 2014

Secretaria de Educación Pública
Subsecretaria de la Educación
Escuela Primaria “XXXXXX” Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 – 2015
Nombre del alumno: _________________________________________________________________
Nombre de la escuela: ____________________________________ Grado: _______ Grupo: _______
Lugar: _______________________________________ Fecha:________________________________
Nombre del maestro(a): ______________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ____________________________________________________________

Asignatura
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética
Promedio

Reactivos
20
20
15
15
15
10

Aciertos

Promedio

Firma del padre o tutor

ESPAÑOL
I. Lee con atención yelige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3.
LOS TARAHUMARAS
Ubicación​
. Los tarahumaras o rarámuris son un pueblo indígena que vive en el estado de
Chihuahua, en la Sierra Madre Occidental. Se caracteriza por su amor a la naturaleza y el
respeto a sus costumbres.
Estructura social​
. Debido al clima tan extremoso, una gran parte de la población rarámuri
no vive fija enun lugar; sino que se moviliza entre la sierra de acuerdo con las estaciones
del año, para protegerse del frío que llega durante el invierno a varios grados bajo cero en
las partes altas de la sierra.
Vivienda​
. La población rarámuri es de aproximadamente 57 mil personas y vive de manera
dispersa; en ocasiones hay varios kilómetros entre una vivienda y otra. Las familias no
suelen ser muygrandes.​


Las casas de los tarahumaras son pequeñas y están hechas de
​
troncos. No acostumbran el uso de muebles dentro de las casas. Algunos, para protegerse
del clima, viven en cuevas.
Vestimenta​
. Aunque muchos hombres, actualmente, utilizan ropa occidental,​


la mayoría
​
de las mujeres usan la ropa tradicional que ellas mismas elaboran. Usan blusas y faldas
holgadas de colores brillantes​

​
yestampados alegres y llamativos. Tanto los hombres
como las mujeres utilizan, a veces, una banda en la cabeza de color rojo o blanco.
Festividades importantes​
. Desde la época prehispánica, los tarahumaras se han
caracterizado por su habilidad para correr grandes distancias. Una muestra de esta
capacidad extraordinaria es “La carrera de la bola”, que puede durar varios días en los que
recorrenuna gran cantidad de kilómetros.
Alimentación​
: El alimento más importante es el maíz con el que hacen tortillas, pinole,
atole y teswino. Los frijoles y las habas son la principal fuente de proteínas. También
comen calabaza, chilacayote y nopales; membrillos, manzanas, tunas y duraznos.
1. ¿Cuál es una de las causa de que los tarahumaras no vivan en un lugar fijo?

A) las lluvias de verano
B) lasviviendas

C) las montañas planas
D) el clima extremoso

2. ¿Cómo son las casas de los tarahumaras?

A) de concreto con sala comedor y cocina
B) grandes de dos plantas
C) pequeñas y hechas de troncos
D)pequeñas de 2 recamaras

3. ¿Cuál es el alimento más importante de los rarámuris?

A) el maíz
B) la pizza y el tewinno
C) el atole de avena
D) el chocolate

4. ¿Cuál es la finalidad de unamonografía?

A) hacer un poema de un tema
B) compartir información de un tema
C) hacer una cita textual
D)interpretar el significado de las cosas

5. ¿Cuáles son elementos a considerar al hacer una monografía?

A) el texto, las viñetas y el número de letras
B) la hoja de la presentación y el tipo de papel

C) el color de los mapas y la rosa de los vientos
D)La forma, el contenido y la presentación

6.¿Cuál es la función de los nexos en una monografía?

A) ordenar las palabras del diccionario
B) formar preguntas al leer la monografía
C) revisar la redacción del texto
D) enlazar las oraciones para redactar los párrafos

7. Elige la opción que contenga algunos nexos.

A) el, la, los y las
B) antes, ahora y mañana
C) en cambio, al igual que y por otro lado
D) arriba, abajo, entre y jamás
8. Son...