5 actividades permanentes para desarrollarse en el aula durante todo el ciclo escolar
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2015
5 actividades permanentes para desarrollarse en el aula durante todo el ciclo escolar:
• Lectura en voz alta a cargo del docente.
• Círculo de lectores en el aula.
• Lectura de cinco libros encasa.
• Lectores invitados al salón de clases.
• Índice lector del grupo.
Las actividades mensuales se organizan en cinco líneas de acción:
• Biblioteca Escolar.
• Biblioteca de Aula.
• Vinculacióncurricular.
• Lectura y escritura en familia.
• Otros espacios para leer.
Líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores en la
Estrategia Nacional En mi escuela todos somoslectores y escritores
La Estrategia Nacional En mi escuela todos somos lectores y escritores, ciclo escolar 2013-2014 ofrece un plan de actividades de fomento de la lectura y la escritura para lamejora del aprendizaje, que se pueden desarrollar en el trascurso del ciclo escolar, desde diferentes espacios, a través de de 5 líneas de acción, más un conjunto de 5 actividades permanentes en el aula yel registro de avance del proyecto de la Biblioteca Escolar.
1.
Biblioteca Escolar
Desde la Biblioteca Escolar se desarrollan acciones para crear un ambiente que favorece la circulación de lapalabra escrita con diferentes propósitos, a fin de que los estudiantes tengan experiencias de vida que les permitan interesarse por la lectura y los libros. Desde ella se implementan actividades defomento de lectura y escritura como la hora del cuento, rondas de libros, club de lectura, exposiciones, talleres de expresión, imprenta, marionetas, sesiones de poesía, teatro, encuentros con autores...y la lista crece con base en las actividades que el director, el maestro bibliotecario y el Comité de Lectura y Biblioteca pueden emplear.
2.
Biblioteca de Aula
El docente frente a grupodesarrolla, como parte de su Plan de trabajo diario, las 5 actividades permanentes en el aula con el propósito de garantizar la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas...
• Lectura en voz alta a cargo del docente.
• Círculo de lectores en el aula.
• Lectura de cinco libros encasa.
• Lectores invitados al salón de clases.
• Índice lector del grupo.
Las actividades mensuales se organizan en cinco líneas de acción:
• Biblioteca Escolar.
• Biblioteca de Aula.
• Vinculacióncurricular.
• Lectura y escritura en familia.
• Otros espacios para leer.
Líneas de acción para promover una comunidad de lectores y escritores en la
Estrategia Nacional En mi escuela todos somoslectores y escritores
La Estrategia Nacional En mi escuela todos somos lectores y escritores, ciclo escolar 2013-2014 ofrece un plan de actividades de fomento de la lectura y la escritura para lamejora del aprendizaje, que se pueden desarrollar en el trascurso del ciclo escolar, desde diferentes espacios, a través de de 5 líneas de acción, más un conjunto de 5 actividades permanentes en el aula yel registro de avance del proyecto de la Biblioteca Escolar.
1.
Biblioteca Escolar
Desde la Biblioteca Escolar se desarrollan acciones para crear un ambiente que favorece la circulación de lapalabra escrita con diferentes propósitos, a fin de que los estudiantes tengan experiencias de vida que les permitan interesarse por la lectura y los libros. Desde ella se implementan actividades defomento de lectura y escritura como la hora del cuento, rondas de libros, club de lectura, exposiciones, talleres de expresión, imprenta, marionetas, sesiones de poesía, teatro, encuentros con autores...y la lista crece con base en las actividades que el director, el maestro bibliotecario y el Comité de Lectura y Biblioteca pueden emplear.
2.
Biblioteca de Aula
El docente frente a grupodesarrolla, como parte de su Plan de trabajo diario, las 5 actividades permanentes en el aula con el propósito de garantizar la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas...
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