5 sentidos

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
lusión óptica

Actividad para niños a partir de 4 años.

Material: Papel, lápiz o pluma de color y una regla.

¿Qué línea es más larga? En la visión intervienen tanto tu cerebro como tus ojos.A veces tu cerebro puede confundirse viendo lo que no existe.

1 Paso: Dibuja con tu regla una línea de 9 cm a lo largo. A unos 5 cm de distancia, dibuja otra línea igual.


2 Paso: Dibuja en laprimera línea unas flechas que apunten hacia a fuera. En la segunda, unas flechas apuntando hacía a dentro.


3 Paso: Observa las líneas. ¿Se ve una más larga que la otra? La dirección de lasflechas confunde a tu cerebro, que piensa que una línea es más larga que la otra.


Un hoyo en la mano 

Actividad para niños a partir de 4 años.

Material: Un tubo de cartón.

Tu cerebro puedeconfundirse si ves con tus ojos dos imágenes diferentes. El cerebro reúne las imágenes en una sola, lo que puede dar lugar a la ilusión de que tienes un agujero en la mano.

1 Paso: Sostén un tubo decartón frente a tu ojo derecho. Luego coloca tu mano izquierda junto al tubo, con la palma mirando hacia ti.

2 Paso: Mira de frente a lo lejos. Tu ojo derecho verá a través del tubo y con elizquierdo verás tu mano. ¿Ves un agujero en tu mano? Tus ojos le gastan divertidas bromas a tu cerebro. ¡Compruébalo!


Espectáculo de luz y color

Actividad para niños a partir de 3 años de edad.Material: Una linterna y papel de celofán.

¡La gran cantidad de juegos que podemos hacer con una simple linterna!

1 Paso: Damos una linterna a un niño para que la apague y la encienda.

2Paso: Luego puede empezar a explorar con ese objeto: enfoca los objetos y materiales que conoce, la cara de sus compañeros, mueve la luz muy deprisa, el círculo de luz se agranda o empequeñece, descubrirsu sombra…etc.


Juega a escuchar

Actividad a partir de 4 años.

Material: Un cuaderno, un lápiz.

¿Qué puedes oír? En un lugar silencioso juega a escuchar. Te asombrarán cuántos sonidos...
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