5º Sesión Ud

5ª Sesión: 15/10/2012

Nombre | Descripción | Material |
Breve explicación | Juego basado en la orientación a través de una serie de pistas dadas por la profesora. | Cámara de fotos. |Ojetivos | Intentar conseguir el mayor número de pistas posibles para quedar primeros. | |
Actividad | Para un correcto funcionamiento del juego, cada grupo iba al punto de control donde Esther leproporcionaba la prueba que debían buscar. Acto seguido, y con ayuda del mapa si era necesario, nos poníamos rumbo al lugar indicado donde debíamos hacernos una foto que servía de prueba para pasar a lasiguiente. (Todo el campus). | Cámara de fotos. |
Observaciones | Recalcar que cada grupo iba ataviado con un disfraz diferente, el cual representaba unos valores positivos. Nuestro grupo escogió ellema olímpico, basándonos en los valores, el esfuerzo, el compañerismo y la superación, entre otros. | Antorcha, aros de cartón y coronas de laurel. |
Vuelta a la calma y final de la clase y final dela clase. | Una vez concluido el tiempo, la profesora felicitó a todos los grupos por el esfuerzo realizado y obsequió a los dos grupos con más pistas realizadas con regalos.Foto final de familia contodos los grupos. | |

Reflexión

Esta sesión ha supuesto la antesala a las exposiciones grupales, ya que a partir de la semana que viene, nosotros los alumnos seremos los encargados de llevar acabo las clases.
Nos ha parecido una buena forma de concluir pues, las sesiones dadas por la profesora, ya que esta sesión nos ha permitido fomentar de manera sana la competitividad entre nosotros,además de la cooperación entre miembros de un mismo grupo.
El uso de un disfraz para realizar la sesión también nos ha servido para dejar la vergüenza a un lado, detalle muy importante si al finaltuviéramos la oportunidad alguna vez de convertirnos en animadores profesionales.
Como aspecto negativo, resaltaríamos quizás el hecho de que había demasiadas pruebas para tan poco tiempo, por lo...