68 DE LA BIOLOGIA CELULAR

BIOLOGIA CELULAR.

EL OBJETIVO DE LA CATEDRA DE BIOLOGIA CELULAR
Esta materia que se estudia en el primer semestre de las carreras biológicas
representa un esfuerzo para actualizar a los alumnos en los conceptos básicos
de la vida.
Se hace necesaria porque los alumnos de nuevo ingreso necesitan de un
respaldo básico de conocimientos biológicos previos al estudio de las materias
básicas que seránestudiadas en semestres posteriores.
Esta materia nos servirá para responder muchas
preguntas relacionadas con la biología y todo lo
relacionado con los seres vivos.
Respondiendo a preguntas que explican muchos de
los fenómenos que observamos durante lo cotidiano de nuestras vidas, entre
estas las siguientes:
¿Como es posible que los insectos puedan caminar sobre el agua?
¿Porque las lagartijasson lentas cuando hace frió, y
rápidas cuando hace calor?
¿Porque flota el hielo en el agua?

¿Como puede una vaca producir 60 litros de
leche?
¿Como se absorbe una penicilina cuando es
tomada por vía oral?
¿Como producen su efecto antibacteriano los antibióticos?
¿Cómo o porqué mueren rápidamente los perritos que sufren de parvovirus?

UNAM, CCH. Plantel Oriente.

Área de Ciencias Experimentales.BIOLOGÍA I, 1ª UNIDAD.

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¿Como es posible que

un becerro aumente hasta

1,500 gramos de peso

por día?

¿Cual es la energía de

mantenimiento

y

cual es la energía de

producción en una

vaca lechera?
¿Porque se mueren los enfermos de

sida?

Finalmente podemos darnos cuenta que cualquiera que sea la función en los
seres vivos que deseemos estudiar esta representa una funcióncelular.

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BIOLOGÍA I, 1ª UNIDAD.

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UNIDAD 1. EVOLUCIÓN DE LA CÉLULA
CONTENIDO:
TEORIA CELULAR Y EL CONCEPTO DE CÉLULA
El concepto de Biología Celular
El concepto de célula
Los postulados de la doctrina celular
DE LAS MOLECULAS A LA PRIMER CÉLULA
Las moléculas biológicas simples pueden formarse bajo condicionesprebióticas
y formar sistemas químicos complejos.
Los requisitos mínimos de las formas de vida son:
Poseer un límite entre el medio interno y externo
Coordinar reacciones químicas y almacenamiento y flujo de información génica
DE LOS PROCARIONTES A LOS EUCARIONTES
Las teorías sobre el origen de las células eucariontes: internalización por
invaginación de membrana, hipótesis del origen endosimbionte(Margulis) e
hipótesis del origen autógeno.
Características

semejanzas y diferencias entre las células eucariontes y

procariontes.
Situación de las células eucariontes y procariontes dentro de la clasificación
taxonómica de los seres vivos (según Whittaker).
DESARROLLO DE LA UNIDAD

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Área de Ciencias Experimentales.

BIOLOGÍA I, 1ª UNIDAD.

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Algunos seresvivos solo están formados por una célula mientras que otros
están formados por billones de células. Sin embargo, de todos es conocido que
los organismos mas complejos empiezan su
existencia, como células simples: todo se inicia
con la fertilización del huevo (óvulo). La mayoría
de los organismos multicelulares, incluyendo al
hombre y a los animales domésticos, inician su
existencia con una célulafecundada, que se empieza a dividir para formar dos
células, y cada

nueva célula se divide una y otra vez, para formar tejidos

complejos, órganos y sistemas que estructuran a los organismos desarrollados.
Al igual que los tabiques o ladrillos que forma la estructura de un edificio,
asimismo, las células podrían considerarse los tabiques que forman el
organismo de los seres vivos.
Entonces lacélula representa la unidad mas pequeña de material vivo, y que
tiene la capacidad de realizar todas las actividades necesarias que caracterizan
a los seres vivos. Podemos afirmar que es la estructura más pequeña y que
tiene la capacidad de realizar un metabolismo completo, debido a que posee
todos los componentes físicos y químicos necesarios para mantenerse y crecer.
Cuando a este elemento...