68 Historia

De añoranzas, testimonios y de empoderamiento
Gloria Arminda Tirado Villegas*
La amplia producción bibliográfica en los años recientes muestra que el movimiento estudiantil de 1968 sigue siendo de gran interés para los investigadores, aunque dentro de esa basta literatura son escasos los trabajos que abordan el 68 desde la historia de las mujeres.
Desde luego, el sujeto juvenil, o losjóvenes, mejor dicho, han sido estudiados desde una perspectiva del sujeto universal: el hombre. Es en la década final del siglo XX cuando los estudios sobre movimientos estudiantiles desde la perspectiva de género van apareciendo, especialmente como una segunda oleada de inquietudes en las interpretaciones de los movimientos sociales y juveniles. Obviamente, estos estudios se concentraron en elmovimiento estudiantil de 1968. Lessie Frazier, de la University of South Carolina, y Deborah Cohen, de la University of Chicago, abrieron líneas de investigación con su ponencia Género, terreno y acción en el 68: la participación femenina y la ciudadanía social en México, presentada en el Seminario Nacional de Movimientos Estudiantiles Mexicanos en el siglo XX, en el año 2001. Este avance se convirtiómás tarde en su tesis doctoral. Su investigación no abordó únicamente a las mujeres, después analizaron la masculinidad en la prisión. Su trayectoria puede seguirse dentro de estas temáticas que desarrollaron utilizando básicamente fuentes orales: entrevistas.
Otra aportación que muestra este interés es el de Alma Silvia Díaz Escoto, en “Las mujeres en los movimientos estudiantiles de 1968 y de1999-2000. Hacia la emancipación y el empoderamiento”, donde compara las diferencias en comportamiento de las jóvenes entre el movimiento estudiantil de 1968 y el de 1990. La formación, las relaciones entre los géneros, así como los recursos, las prácticas y el capital cultural entre una y otra generación resultan interesantes.
Con el propósito de establecer algunos elementos sobre lastendencias de evolución en las formas de expresión de las mujeres en los movimientos sociales, en el contexto de una nueva construcción del sistema de roles de género en las zonas urbanas de México, todo a partir de las grandes transformaciones de la década de los sesenta. Alma Silvia utiliza también varias entrevistas para mostrar los cambios y permanencias entre las dos generaciones.

CarminaQuirarte, estudiante en el programa California Pre-Doctoral Program , realizó dos estancias en México que le sirvieron para revisar hemerografía y bibliografía para su tesis doctoral. El objeto de estudio que siguió su investigación fue el feminismo a partir del movimiento estudiantil del 68. El título de su investigación es Adelante por una causa: female participation in Mexico’s 1968, studentmovement and its influence to mexican feminism (mayo de 2008). Como ella argumenta, desde 1968 se ha producido una abundante literatura sobre el movimiento estudiantil mexicano y los sucesos del 2 octubre de 1968, pero de estos estudios pocos se han enfocado en la participación de las mujeres. Su trabajo, inédito aún, revela lo esencial de su intervención durante el movimiento estudiantil y cómo lasmujeres mexicanas revolucionaron y por primera vez ampliaron un movimiento feminista en México en 1970, que hasta ahora sigue luchando por la causa de las mujeres. 
Valga mencionar estudios pioneros que han acometido problemáticas como la diversidad sexual y la relación con el feminismo en el 68, realizados por expertas como Gloria Careaga Pérez en “La lucha por el placer. Crónica de un movimientoque continúa”. La preocupación central en este capítulo es dar a conocer las expresiones de las primeras organizaciones por la diversidad sexual. Para los fines de este artículo basta concluir que son los estudios sobre el feminismo los que más han abundado.
Continuando con los testimonios reflexión es de especial interés el capítulo de Lourdes Arizpe, titulado “El feminismo: del grito de los...