7 habitos de la gente efectiva
Páginas: 23 (5502 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2015
RESUMEN DEL LIBRO DE LOS 7 HABITOS
Concepto de Hábito:
Los hábitos son patrones de comportamiento que consisten en tres componentes que se solapan: conocimientos, actitudes y destrezas. Y como éstos son aprendidos, en vez de heredados, nuestros hábitos constituyen nuestra segunda naturaleza, no nuestra primera.
Sin embargo, no somos nuestros hábitos; por lo tanto, deberíamos evitarauto-definirnos en términos de nuestros hábitos y tendencias características. Los hábitos de efectividad pueden aprenderse y los hábitos de inefectividad pueden desaprenderse.
Efectividad y Balance:
La mayoría de la gente, cuando habla acerca de "ser efectivos", quiere decir "obtener resultados". Obtener resultados es ciertamente una parte importante del "ser efectivos", pero no lo es todo.La efectividad tiene también una segunda dimensión.
Esta segunda dimensión de la efectividad es la preservación y ampliación de nuestros recursos. Por recurso, entendemos más que sólo dinero, equipos y construcciones. También entendemos cosas como salud física, agudeza mental, estabilidad mental, destrezas, conocimientos, valores y relaciones con otras personas. Estos intangibles son recursosporque no podemos producir resultados sin ellos. Por eso es que es las personas efectivas les ponen atención y por eso es que esta definición de efectividad tiene esta dimensión extra que los abarca.
La efectividad verdadera siempre se deriva de un balance entre: 1º resultados y 2º recursos que producen los resultados. Llamamos a los resultados: "Producción" (P) y a los recursos que losproducen: "Capacidad de Producción" (CP). La efectividad es el balance entre P y CP.
Paradigmas:
Paradigma es una palabra que significa modelo, patrón o conjunto de ideas que describen parte del mundo. Pensamos en términos de paradigmas.
Nuestra mente construye modelos o ideas acerca del mundo y los utiliza para sacar el sentido de las cosas. Nuestras decisiones son juicios y prediccionesque provienen de nuestros paradigmas. Mientras más cercanos estén nuestros paradigmas a la realidad, mejor serán nuestras decisiones.
Las actitudes y comportamientos inefectivos son frecuentemente señales de paradigmas erróneos o incompletos. Nos comportamos de manera inefectiva porque no percibimos claramente.
Algunos de nuestros paradigmas más importantes son aquellos que tenemos acercade nosotros mismos. En parte, éstos provienen de lo que se ha llamado el "espejo social". El espejo social es lo que otras personas piensan de y reaccionan ante nosotros. Son sus percepciones, opiniones y paradigmas sobre nosotros. De este espejo social provienen nuestros juicios e imágenes acerca de nosotros mismos.
Nuevos Paradigmas:
- Costumbre de dar y recibir retroalimentación.
-Democratización de las distintas instituciones u organizaciones.
- Descentralización de organizaciones e instituciones.
- Auto-gestión.
- Participación en las organizaciones comunitarias.
- Superación Personal, efectividad.
La Madurez Es Un Proceso, No Una Condición:
Nuestras dimensiones: la física, la emocional, la social y la espiritual, se desarrollan paralelamente, pero nosiempre al mismo ritmo. Una persona puede estar físicamente madura, pero emocionalmente inmadura, o vice-versa.
La madurez es un proceso que nunca termina. Siempre habrá un progreso que hacer. Crecemos afrontando el proceso en vez de resistirlo. El proceso tiene tres etapas básicas: el estado de dependencia, el de independencia y, finalmente, el de interdependencia.
Los Estadios DeMadurez:
I. El estadio de DEPENDENCIA es el estadio en que yo creo que yo no soy responsable de lo que me sucede. No puedo hacer nada para cambiar las cosas de mi entorno. Yo no soy culpable. Tú eres responsable de lo que me sucede. Tú eres culpable. En este estadio yo no puedo hacerme cargo de mi persona. Es el paradigma del tú: tú cuidas de mí.
Asociamos este estadio a nuestra etapa de niñez,...
Concepto de Hábito:
Los hábitos son patrones de comportamiento que consisten en tres componentes que se solapan: conocimientos, actitudes y destrezas. Y como éstos son aprendidos, en vez de heredados, nuestros hábitos constituyen nuestra segunda naturaleza, no nuestra primera.
Sin embargo, no somos nuestros hábitos; por lo tanto, deberíamos evitarauto-definirnos en términos de nuestros hábitos y tendencias características. Los hábitos de efectividad pueden aprenderse y los hábitos de inefectividad pueden desaprenderse.
Efectividad y Balance:
La mayoría de la gente, cuando habla acerca de "ser efectivos", quiere decir "obtener resultados". Obtener resultados es ciertamente una parte importante del "ser efectivos", pero no lo es todo.La efectividad tiene también una segunda dimensión.
Esta segunda dimensión de la efectividad es la preservación y ampliación de nuestros recursos. Por recurso, entendemos más que sólo dinero, equipos y construcciones. También entendemos cosas como salud física, agudeza mental, estabilidad mental, destrezas, conocimientos, valores y relaciones con otras personas. Estos intangibles son recursosporque no podemos producir resultados sin ellos. Por eso es que es las personas efectivas les ponen atención y por eso es que esta definición de efectividad tiene esta dimensión extra que los abarca.
La efectividad verdadera siempre se deriva de un balance entre: 1º resultados y 2º recursos que producen los resultados. Llamamos a los resultados: "Producción" (P) y a los recursos que losproducen: "Capacidad de Producción" (CP). La efectividad es el balance entre P y CP.
Paradigmas:
Paradigma es una palabra que significa modelo, patrón o conjunto de ideas que describen parte del mundo. Pensamos en términos de paradigmas.
Nuestra mente construye modelos o ideas acerca del mundo y los utiliza para sacar el sentido de las cosas. Nuestras decisiones son juicios y prediccionesque provienen de nuestros paradigmas. Mientras más cercanos estén nuestros paradigmas a la realidad, mejor serán nuestras decisiones.
Las actitudes y comportamientos inefectivos son frecuentemente señales de paradigmas erróneos o incompletos. Nos comportamos de manera inefectiva porque no percibimos claramente.
Algunos de nuestros paradigmas más importantes son aquellos que tenemos acercade nosotros mismos. En parte, éstos provienen de lo que se ha llamado el "espejo social". El espejo social es lo que otras personas piensan de y reaccionan ante nosotros. Son sus percepciones, opiniones y paradigmas sobre nosotros. De este espejo social provienen nuestros juicios e imágenes acerca de nosotros mismos.
Nuevos Paradigmas:
- Costumbre de dar y recibir retroalimentación.
-Democratización de las distintas instituciones u organizaciones.
- Descentralización de organizaciones e instituciones.
- Auto-gestión.
- Participación en las organizaciones comunitarias.
- Superación Personal, efectividad.
La Madurez Es Un Proceso, No Una Condición:
Nuestras dimensiones: la física, la emocional, la social y la espiritual, se desarrollan paralelamente, pero nosiempre al mismo ritmo. Una persona puede estar físicamente madura, pero emocionalmente inmadura, o vice-versa.
La madurez es un proceso que nunca termina. Siempre habrá un progreso que hacer. Crecemos afrontando el proceso en vez de resistirlo. El proceso tiene tres etapas básicas: el estado de dependencia, el de independencia y, finalmente, el de interdependencia.
Los Estadios DeMadurez:
I. El estadio de DEPENDENCIA es el estadio en que yo creo que yo no soy responsable de lo que me sucede. No puedo hacer nada para cambiar las cosas de mi entorno. Yo no soy culpable. Tú eres responsable de lo que me sucede. Tú eres culpable. En este estadio yo no puedo hacerme cargo de mi persona. Es el paradigma del tú: tú cuidas de mí.
Asociamos este estadio a nuestra etapa de niñez,...
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