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IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

PLAN DE ESTUDIOS: 2014 – SEPTIMO TRIMESTRE
CURSO: IMPLEMENTACION Y EVALUACION ADMINISTRATIVA 2
Versión vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/15, Octubre-Diciembre/15, Enero-Marzo/16 y ABRIL-JUNIO/16,
Última fecha de revisión: JULIO-SEPTIEMBRE/15
Descripción:
Este curso se enfoca en los conceptos generales de auditoría sus alcances y responsabilidadesdel Auditor, asimismo se adentra en el análisis respectivo de riesgos y controles en
las diferentes disciplinas de la auditoría con esto se pretende que el alumno comprenda el proceso de planeación de la auditoria, los objetivos y metas que se pretenden alcanzar
y validar estos a través de la recolección de información y la redacción de informes finales. Adicionalmente es necesario conocer que todoproceso de implementación de sistemas
implica una inversión económica, es por ello que estudiamos las técnicas de evaluación de proyectos por medio de las factibilidades y métodos cuantitativos como, retorno de
inversión y flujo de efectivo, punto de equilibrio.

Objetivos del curso:
Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de:
• Distinguir las características, cualidades delAuditor así como comprender la importancia del comportamiento ético del Auditor.
• Comprender cada uno de los alcances de la auditoría, así como conocer las etapas de la planeación de auditoría.
• Resolver y desarrollar los distintos Estudio de Casos
• Reconocer y aplicar los pasos del análisis del riesgo y recomendar controles.
• Comprender y aplicar los distintos métodos financieros de evaluaciónpara los diversos estudios de casos.
• Identificar diferentes tipos de informes.

Competencias a desarrollar:
• Comprende la importancia de realizar auditorías en las empresas.
• Identifica la importancia de la seguridad de los sistemas de información.
• Capacidad de realizarlos cálculos y el análisis del retorno de la inversión, flujo de efectivo y punto de equilibrio como indicadores al evaluarun proyecto de automatización de
procesos administrativos.

Requisitos académicos sugeridos:
Haber cursado Automatización de Procesos Administrativos 1, 2, 3 e Implementación y Evaluación Administrativa 1.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del cursoanterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
La modalidad enseñanza – aprendizaje de este curso es abierta, se realizará mediante la metodología de tutoría, esto implica que un tutor experto en la materia atenderá sus
dudas, orientando su estudio en los temas a tratar en cada sesión,lo que representa que el alumno lea, estudie e investigue lo referente al tema o capítulo asignado durante la
semana, tal como lo indica el programa oficial del curso, de forma que en la tutoría se puedan resolver dudas, ejemplificar, realizar ejercicios, etc., la tutoría no significa dar una
clase magistral. (Capítulo IV, artículo 23, del Reglamento Académico IDEA).

Duración:
10 Sesiones deTutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:
Se recomienda al estudiante programar 4 horas semanales adicionales a la de su tutoría para profundizar más en el tema y resolver los ejercicios solicitados en el programa.

Metodología de evaluación:
* Examen parcial
Ejercicios del libro de texto
4 talleres (5 pts. c/u) bajarlos de EvaluaNET
Laboratorio financiero bajarlo deEvaluaNET
Zona
*Examen final
Total curso

30
05
20
05
60
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El examen final y parcial es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad del examen parcial y final es a libro abierto, el alumno puede hacer uso del...