8Emprendimiento
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2011
Nombre: | Matrícula: |
Nombre del curso: Emprendimiento | Nombre del profesor: |
Módulo:Módulo 2. Mercadotecnia y operaciones | Actividad:Tema 8. Producción y/o servicio |
Fecha: |Bibliografía:Libro de texto: * Olmos, J. (2006). Tu potencial emprendedor (1ª edición). México: Prentice Hall.
(ISBN 9702609682)
Capítulo 6: Administración de operaciones ¿cómo debemos trabajar?Librosde apoyo: * Chase, R.; Jacobs, F.; Aquilano, N. (2005). Administración de la producción y operaciones para una ventaja competitiva (10ª edición). México: Editorial Mc Graw Hill.
(ISBN 9701044681)
Capítulo 1: Introducción al terreno. Capítulo 2: Estrategia de operaciones y competitividad. Capítulo 3: Administración de proyectos. Capítulo 4: Análisis del proceso.Otras fuentes de consulta:* Norma Oficial Mexicana NOM 003 SCFI 2000, obtenida de http://www.economia-noms.gob.mx |
Objetivo:
Realizar una investigación y diseñar unos medidores de desempeño mapeando el proceso de susactividades mediante sean más convenientes y aprovechando el tiempo.
Procedimiento:
Entreviste a un ama de casa para saber qué es lo que hace en cuanto a la limpieza y quehaceres del hogar.Resultados:
-Ama de casa
El tiempo aproximado que dura en realizar todos los deberes del hogar:
-6:30 minutos
| Ama del Hogar |
7:00 am – 8:00am. | Se levanta, hace el desayuno para la familia,se baña,Barre fuera de la casa y recoge los platos del desayuno.Y deja los hijos a la escuela. |
8:01am – 9:00am | Barre dentro de la casa después de eso trapea el piso, limpia los vidrios de lasventanas. |
9:01am – 10:00am | Recoge los cuartos y tiende las camas, además de empezar a lavar la ropa. |
10:01am – 11:00am | Limpia los platos del desayuno y tienda la ropa mojada, sacude lascosas que tengan polvo. |
12:01am – 1:30pm | Prepara la comida y recoge a los niños de la escuela, después que queda la comida sirve. |
Se levanta, hace el desayuno para la familia, se baña, Barre...
Nombre del curso: Emprendimiento | Nombre del profesor: |
Módulo:Módulo 2. Mercadotecnia y operaciones | Actividad:Tema 8. Producción y/o servicio |
Fecha: |Bibliografía:Libro de texto: * Olmos, J. (2006). Tu potencial emprendedor (1ª edición). México: Prentice Hall.
(ISBN 9702609682)
Capítulo 6: Administración de operaciones ¿cómo debemos trabajar?Librosde apoyo: * Chase, R.; Jacobs, F.; Aquilano, N. (2005). Administración de la producción y operaciones para una ventaja competitiva (10ª edición). México: Editorial Mc Graw Hill.
(ISBN 9701044681)
Capítulo 1: Introducción al terreno. Capítulo 2: Estrategia de operaciones y competitividad. Capítulo 3: Administración de proyectos. Capítulo 4: Análisis del proceso.Otras fuentes de consulta:* Norma Oficial Mexicana NOM 003 SCFI 2000, obtenida de http://www.economia-noms.gob.mx |
Objetivo:
Realizar una investigación y diseñar unos medidores de desempeño mapeando el proceso de susactividades mediante sean más convenientes y aprovechando el tiempo.
Procedimiento:
Entreviste a un ama de casa para saber qué es lo que hace en cuanto a la limpieza y quehaceres del hogar.Resultados:
-Ama de casa
El tiempo aproximado que dura en realizar todos los deberes del hogar:
-6:30 minutos
| Ama del Hogar |
7:00 am – 8:00am. | Se levanta, hace el desayuno para la familia,se baña,Barre fuera de la casa y recoge los platos del desayuno.Y deja los hijos a la escuela. |
8:01am – 9:00am | Barre dentro de la casa después de eso trapea el piso, limpia los vidrios de lasventanas. |
9:01am – 10:00am | Recoge los cuartos y tiende las camas, además de empezar a lavar la ropa. |
10:01am – 11:00am | Limpia los platos del desayuno y tienda la ropa mojada, sacude lascosas que tengan polvo. |
12:01am – 1:30pm | Prepara la comida y recoge a los niños de la escuela, después que queda la comida sirve. |
Se levanta, hace el desayuno para la familia, se baña, Barre...
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