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LA COMUNICACIÓN EN RELACIÓN A LA DIDÁCTICALa comunicación es un fenómeno inherente a la relación grupal de los seres vivos por medio del cual estos obtienen información acerca desu entorno yotros entornos y son capaces de compartirla haciendo partícipes a otros de esa información.
Es importante recordar que esta puede ser verbal y no verbal, lo quecomprende un todo donde losdiferentes sentidos de percepción del hombre actúan para decodificar e interpretar lo escuchado, en este aspecto los canales juegan un papel importante así comola disposición de transmitir la información dela mejor manera para que sea bien comprendido.
La didáctica es la ciencia el arte de enseñar. Es ciencia en cuanto investiga yexperimenta nuevas técnicas de enseñanza, es arte, cuando establecenormas de acción o sugiere formas de comportamiento didácticas basándose en los datos científicos y empíricos de laeducación. La didáctica no debe separar teoría y practica, ambas deben fundarse enun solo cuerpo procurando la mayor eficacia de la enseñanza y su mejor ajuste a las realidades humanas ysociales del educando.
La relación que existe entre la comunicación y la didáctica es quepara que la comunicación sea eficaz dentro del aula de debe tener carácter didáctico a estarelación le llamamos como comunicación didáctica. Esta se caracteriza por una relación terapéutica entredocente y estudiante constituyendo un autentico encuentro entre sereshumanos que luchan por la misma causa: la optimización de los aprendizajes.
Dicha comunicación pude definirse como el procesopor medio del cual la información es intercambiada yentendida por uno o mas estudiantes, usualmente con la intención en aquel de motivar o influir en las conductas de estos, generándose así unencuentro donde no hay parte silenciosa.