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Páginas: 5 (1132 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
DISCURSO DIRECTOR ANIVERSARIO 2013
MUY BUENOS DIAS,
en esta mañana especial, deseo en primer lugar agradecer a quienes nos acompañan a conmemorar 35 años de labor de nuestro liceo. a la sra carmen hidalgo representante de alcalde y cuerpo de concejales, a don roberto alegría director provincial de educación a nuestros supervisores veronica asis y washington chavez, a don jorge vasquezjefe del departamento de educación, a representantes de las empresas e instituciones que participan de nuestro consejo asesor, a los padres y apoderados, exdirectoras, ex docente, colegas, asistentes, alumnos y alumnas.
un nuevo aniversario nos invita a reflexionar sobre lo que hemos construido en el pasado, sobre lo que somos actualmente y sobre lo que deseamos lograr en el futuro.
la miradahacia el pasado permite explicarnos el presente y proyectarnos al mañana que aun cuando esta marcado por la incertidumbre se puede construir sabiamente entre todos. nuestro liceo ha tenido en el ámbito educacional un pasado glorioso, un presente complejo pero un devenir auspicioso por conquistar.
para edificar el futuro necesitamos mantener la memoria histórica sobre nuestra educación,necesitamos reflexionar sobre lo que han sido nuestras experiencias, nuestros éxitos y fracasos y, redescubrir nuestro pasado que siempre entrega grandes lecciones; y el pasado nos dice que a lo largo de estos 35 años hemos dado pasos hacia una educación de calidad y con mas equidad aquí en huasco y en el liceo japón.
los jóvenes que hoy educamos, nacieron interactuando virtual y fisicamente conotras culturas, otros modos de vivir en un mundo globalizado. por tanto, están conectados a variadas realidades gracias a la tecnología y a los medios de comunicación, ello ha incidido en el perfil de los nuevos estudiantes presentando necesidades educativas y formativas particulares, demandando una educación acorde con los estímulos y nuevas realidades altamente complejas.
para enfrentar la accióneducativa, en este contexto y para un siglo xxi más humano,
creo que debemos preguntarnos, ¿para que educamos hoy?¿cual es nuestro rol para los proximos quizas 35 años? la respuesta parece clara pero tremendamente desafiante:
debemos educar para desarrollar una mente global, somos todos ciudadanos de un mundo y compartimos la tierra como nuestro habitat común. lo que afecta una parte del mundodebe ser preocupación de todos nosotros. necesitamos mentes que sientan por el mundo entero.
debemos educar enfatizando el desarrollo personal. la educación no debe referir a los jóvenes como materia prima para el logro del progreso económico. debe preocuparse por el desarrollo de todos los aspectos del ser humano---físico, intelectual, emocional, metafísico --- para que creativamente yfelices sean parte positiva del todo. la bondad debe estar por encima de la eficiencia.
debemos educar para estimular la duda más que la conformidad. es importante que los jóvenes crezcan con preguntas, en vez de respuestas. la habilidad de preguntar y aprender es más importante que obedecer y seguir incuestionablemente lo que a uno le digan que haga o piense.
debemos educar para promover lacooperación más que la competencia. la cooperación es la esencia de la democracia. uno debe trabajar no por la ganancia personal o el reconocimiento sino por el bien de la comunidad completa, con sencillez en vez de arrogancia.
debemos educar para cultivar una mente que aprende. el despertar de la inteligencia es más importante que el perfeccionamiento de la memoria, tanto en la vida como en laescuela. si entregamos información al joven la agregamos a su conocimiento pero la inteligencia es la habilidad de aprender por sí mismo. lo que puede enseñarse es limitado pero el aprendizaje es infinito. las cosas más grandes de la vida son aquellas que no pueden ser enseñadas sino que deben ser aprendidas. el sentimiento de amor, respeto, belleza, amistad, no pueden enseñarse pero como la...
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