Abdi

Abducidos por las hadas es un texto que refleja la importancia de ese mundo fantástico en la vida de los seres humanos que hemos crecido entre bosques encantados, elfos, hadas, duendes, brujas,enanos, unicornios, troles, ogros, héroes y villanos, entre otros tantos personajes que rondan en la imaginación para vivir en ese país del nunca jamás asumiendo que siempre hemos de conservar anhelos ydeseos internos.
Es en ese mundo fantástico que podemos diferenciar las relaciones polares como elementos de un enfoque pedagógico, puesto que se tiene en cuenta al otro a manera de asunción demanera que cada polo se complementa con su opuesto dividiendo la unidad en dos aspectos que son imposibles de contemplar simultáneamente por estar sujetos al ritmo, al tiempo y al espacio es decir que enuna historia que involucra héroes y villanos, no es posible diferenciar cada personaje en un mismo tiempo, por lo tanto es necesario el análisis individual de acuerdo con las variantes que identifiquena cada uno, es así como sale a la luz que ni el héroe puede existir sin villano, ni el villano puede existir sin héroe.
Por lo tanto, los polos apartan de manera drástica lo bueno de lo malo, lonegro de lo blanco sin dar lugar a un posible gris o incluso a otros colores de la gama existente en la naturaleza, por consiguiente en el ámbito educativo, es necesario que los docentes trabajemos conestos elementos, interesándonos además en lo que hay entre ellos, es así como encontramos nuevos caminos y nuevos puntos de llegada, en esta medida, el uso de los cuentos de hadas como herramientadidáctica, facilita poner en manos de los estudiantes la posibilidad de que sea él quien forje su propia identidad siendo ya consciente de la polaridad y de la multiplicidad que hay en medio de ella, detal suerte que el quedarse en la polaridad, es resumirnos a trabajar con la mitad de nuestra perspectiva cerebral, es negar la separatividad, es decir que observar el mundo con los dos hemisferios...