Abre los ojos

abre los ojos el amor no es ciego
{ coeducación }

25 noviembre 09
día internacional contra la violencia hacia las mujeres

Edición © Instituto Andaluz de la Mujer • Consejería para la Igualdad y Bienestar Social • JUNTA DE ANDALUCÍA Textos Carmen Ruiz Repullo Diseño Maraña Estudio Impresión Tecnográfic Depósito Legal SE-5904-09

www.juntadeandalucia.es/institutodelamujerPresentación

E

l Instituto Andaluz de la Mujer, de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, realiza anualmente una Campaña con motivo del 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, con la finalizad de sensibilizar y concienciar, a la población en general, y en el ámbito educativo, en particular, sobre este problema en el que la prevención es labase esencial para avanzar en la erradicación de la Violencia de Género. La Ley Andaluza, Ley 13/2007, de 26 de noviembre, de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género, señala la acción educativa como elemento fundamental de prevención de cualquier tipo de violencia, específicamente la ejercida contra las mujeres, y establece como medidas, el impulso de actividadespara la prevención de comportamientos y actitudes de violencia de género y la identificación de las distintas formas de abuso buscando alternativas de convivencia basada en el respeto a todas las personas. Así, este año deseamos realizar nuestra contribución editando y ofreciendo un material dedicado muy especialmente a la prevención de la violencia de género, desde la adolescencia. La adolescenciaes una etapa clave en el desarrollo de chicas y chicos jóvenes. En esta edad en la que la socialización se intensifica fuera de su familia y en entornos no muy cercanos, con otras y otros jóvenes, en grupos, en parejas, se hace muy necesario llamar la atención sobre aquellas cuestiones que pueden suponer un peligro si no se hacen visibles y se toman medidas que conduzcan a mantener relacionespositivas, basadas en la igualdad. Las chicas jóvenes necesitan orientación para saber detectar en las relaciones de pareja, aquellas conductas que creen «normales» o que valoran positivamente como «muestras de amor y/o amistad» y que, por el contrario, entrañan riesgos por ser actitudes controladoras y estar basadas en la desigualdad entre los sexos. Es nuestro deseo responder y contribuir, con estapublicación, a trabajar con la juventud un tema de vital importancia, y que socialmente está siendo demandado por considerarlo muy necesario. También esperamos que sea un recurso útil para las y los jóvenes, el profesorado y las familias y tan bien acogido como en tantas otras ocasiones.
Soledad Pérez Rodríguez Directora del Instituto Andaluz de la Mujer

Índice
1
¿Por qué es necesariotrabajar el amor a estas edades? Objetivos que se persiguen
05

2

09

3

Proceso metodológico Cuando el «amor» es violencia: ¿cómo detectarla? Nuevos ámbitos en las relaciones de pareja: las redes sociales en Internet ¿Cómo salir de una relación que no nos gusta, que nos sienta mal? Herramientas para romper Otros tipos de relaciones de pareja son posibles y se hacen visibles Decálogo parafamilias: ¿cómo darnos cuenta?, ¿qué hacer? Decálogo para el profesorado: ¿cómo darnos cuenta?, ¿qué hacer? Dinámicas para trabajar con el alumnado

11

4

15

5

19

6

21

7

23

8

27

9

29

1 0

31

1 1

Pautas de seguimiento y evaluación

45

1 2

Recursos

47

1

¿Por qué es necesario trabajar el amor a estas edades?

A

pesar de todo lotrabajado en cuestiones de igualdad, hay determinados temas que no han sido analizados en profundidad y que son causa de relaciones de dominación entre los géneros. El ámbito de la violencia hacia las mujeres se configura como uno de los más investigados y trabajados, sin embargo, hemos de ir más allá y profundizar en otras causas que sustentan estas formas de violencia, y que planean por la vida...