Abuso Sexual Infantil

ABUSO SEXUAL INFANTIL
Una de las manifestaciones más graves de MALTRATO, dentro de este concepto se establecen categorías (maltrato físico, negligencia y abandono, maltrato y abandono emocional) ejercidas en la infancia, ocurre cuando un adulto utiliza la seducción el chantaje y la manipulación psicológica para involucrar a un niño(a) en actividades sexuales de cualquier índole. Ésta afecta lavida presente y futura del niño ya que se encuentran en pleno proceso de desarrollo físico, psicológico, emocional y de interacción social.
Dentro de esta concepción de ABUSO SEXUAL se destacan las siguientes categorías
* INCESTO.- Es el contacto físico sexual por parte de algún pariente ya sea el padre, madre, tios, hermanos. (relaciones sexuales por parientes consanguíneos)
* VIOLACIÓN.-Cuando el contacto físico sexual es por otra la persona, no señalada en el apartado anterior, esta se ejerce con violencia y sin consentimiento.
* VEJACIÓN SEXUAL.- Cuando en contacto sexual se realiza por tocamiento en las zonas erógenas del niño o forzar a que este lo haga en la del adulto
* EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL.- . Una categoría de abuso sexual infantil en la que el abusadorpersigue un beneficio económico y que engloba la prostitución y la pornografía infantil. Se suele equiparar la explotación sexual con el comercio sexual infantil.
No se debe concebir el abuso sexual como una cuestión únicamente concerniente a la sexualidad del niño, sino como un abuso de poder, donde el agresor obliga al niño a realizar algo que no desea, sea cual sea el medio que utilice.
El abusosexual como un abuso de poder
Existen numerosas definiciones de abuso sexual. En la mayoría de ellas se establecen dos criterios para hablar de abuso:
1. Coerción. El agresor utiliza la situación de poder que tiene para interactuar sexualmente con el menor.
2. Asimetría de edad. El agresor es significativamente mayor que la víctima, no necesariamente mayor de edad.
Factores que evalúan lagravedad del abuso sexual infantil:
✔ La duración del abuso (abuso prolongado/esporádico) y la frecuencia del mismo. Cuanto más frecuente y

Más prolongado en el tiempo es el abuso, más graves son sus consecuencias.
✔ La intensidad y el tipo de abuso. Depende del tipo de abuso al que sea sometido un niño, de si se usa o no violencia, de si hay o no penetración, las consecuencias que éstetenga en su desarrollo.
✔ El uso o no de violencia física (agresión sexual/abuso sexual). Hay casos de abuso sexual en los que no se emplea la violencia pero si manipulación, amenaza o engaño, como suele suceder en los casos en los que el agresor es conocido por la víctima para evitar que ésta revele el abuso, que tienen efectos mucho más profundos y dañinos en el desarrollo del niño de lo quepuede tener una agresión sexual puntual, aunque haya violencia física. En otros casos no será así, pero es importante la evaluación individualizada de cada caso, cara a su abordaje terapéutico sin ningún criterio a priori.
✔ La edad del agresor y de la víctima. Existen casos de abuso sexual entre iguales con consecuencias gravísimas para el niño o niña. Sin embargo, en principio la diferencia deedad es un agravante, porque acrecienta el abuso de poder, dificultando al niño la revelación y, por lo tanto, haciendo más probable su revictimización.
✔ La identidad del abusador (abuso intrafamiliar/abuso extrafamiliar), es decir, la relación previa existente entre el agresor y la víctima. Las consecuencias de un abuso son siempre mucho más graves cuando existía una relación afectiva previaentre el agresor y la víctima.
✔ Características de personalidad del niño. Variables como su asertividad o sus habilidades sociales y cognitivas modulan los efectos de la vivencia del abuso sobre el niño.
Modelo ecológico del abuso sexual infantil
Integra los contextos de desarrollo del niño (microsistema, macrosistema y exosistemas) estructurando los factores que intervienen en la etiología del...